2012高考状元颁奖暨经验分享会2012高考状元颁奖暨经验分享会

赵桐

赵桐

【状元小档案】
赵桐 河北省保定市理科状元
高考成绩:698 分
毕业学校:河北易县中学
录取院校:清华大学土木工程专业

“高三时一直告诉自己“坚持就是胜利,撑下去就到大学了”,但是现在真的很想回到高中的时候,用很享受的心态重新过一遍高三。”

状元故事想做文艺范工科男的状元郎

简单学习网独家报道:在采访保定市理科状元赵桐的时候,最大的感觉就是这个状元很阳光,业余活动非常丰富。高考成绩出来之前,还和同学去爬了狼牙山,他很喜欢拍风景,尤其是拍充满云霞的天空。他还计划在暑假里学车、学吉他和旅游,是个很有计划很有思想深度的理科状元。他平时成绩就非常优秀,用他的话来说,他高考时就是做到“稳中求新”!

高考后努力学吉他,愿做文艺范工科男

高考成绩出来后不久,赵桐就开始去学吉他。他的兴趣爱好非常广泛,喜欢旅游、喜欢运动、喜欢下棋、还喜欢音乐,尤其是喜欢五月天,不仅喜欢听,还喜欢唱,是个文艺范十足的大男生。他高考报了清华大学的工科专业,立志要在大学时做个文艺范的工科男。

状元曾经也偏科

很多同学都会有偏科现象,状元也不例外。赵桐以前的生物成绩一般都考六七十分(满分90分),后来听简单学习网林祖荣老师的生物课之后,进步非常之快,仅用了两个月的时间,就提高到85分。他认为林老师讲课非常细致,讲课风格非常幽默,对他的帮助非常之大。

此外,语文曾经也是赵桐的弱势科目,平时成绩一般都在115分上下,这次高考竟然考出了132分的高分。这个成绩完全超乎了他的想象,他说这都要感谢咱们简单学习网的老师们,他听了很多王大绩老师和涂洁老师的课程,尤其是涂老师讲的写作课对他的影响最大,而且他认为涂老师的写作课更贴近他们省的考试,在高考时,他做到稳中求新,最终考出优异的成绩。

数学一直是满分王

赵桐是理科生,数学是最强项,平时数学的大部分考试都是满分150分的好成绩。他坦言,他最喜欢听简单学习网周沛耕老师的数学课,说到周老师时,他整个人都兴奋了,说数学是自己的强科,本来就是听不听都行的,结果听了一节课程之后,就想熬夜听第二节,非常上瘾。当他在听周老师的总复习课时,特别受启发,尤其是讲函数和解析几何的难题时,感觉自己的思路都被放开了。这次高考数学,普遍都反映考题很难,但他就完全没有这种感觉,考出了144的高分。

学就专心学,玩就自在玩

赵桐说高考前都是每月只放一次假,但每次放假都会专心去玩儿,乒乓球、羽毛球、下棋等各种休闲活动一个不落。他对自己的学习安排有着独到的看法,他不会像别的同学一样利用各种各样的途径方法去学习,他很清楚最适合自己的方法是什么,在做简单学习网的课后练习题时,他也会有选择性的去做题。另外一般学生可能会每个学科都准备一个错题本,赵桐则只是理综有错题本,他认为做全不如做专,贵在专注。

学习孝顺两不误

高三这一年是至关重要的一年,也是同学们最辛苦的一年,很多同学在这一年全身心的投入到学习之中,过着除了学习就是学习的时期,而赵桐则不同,他不会让自己成为学习的奴隶,他会做自己学习上的主人,合理安排时间,合理安排各科的学习,除此之外,他还在父母结婚二十周年纪念日的时候,偷偷买了礼物,给了他的父母一个很大的惊喜。如此孝顺的状元真是世间难得啊。

经验分享精彩问答集锦

提问:大学生活和高中生活最大的差别是什么?

赵桐:高中是一个班的高中,大学是一个人的大学,大学需要自制力,要规划自己的时间,协调社团和学习的关系

提问:信念、自信心的培养

(1)有时候真的不想学习 觉得自己怎么都考不上理想的大学,觉得自己很笨。你们有什么信念来支持你学习呢?

(2)自从高三以来一直非常努力认真,可每次考下来成绩就好像铁板钉钉一样停滞不前,常常听说努力就会有奇迹,现在感觉好失落好自卑好伤心!看不到前方的路!

(3)怎样让自己变得更自信呢?怎样让自己专注于学习而不多想其他方面与学习无关的问题

赵桐:高考状元也不是一路顺风的,每个学生在学习的时候都会遇到挫折,自己的语文和生物都考过倒数,高考前的两次模拟考试也都是考得最不好的两次,这些都不要太在意,高考前的每次考试都是为了给自己找差距、找不足,只要在每次考试后都找到自己的不足,下次考试竭力避免就可以了。

上了大学后觉得自己知道的东西比别人少很多,期中考试线性代数考得也不好,考完后,首先承认自己跟别人有差距,然后认真学习、努力,结果并不重要,关键在于过程,在考试的时候将自己会做的题目做好就可以了,之后的微积分和制图都考得不错。      

如果在某一个方面不如别人,就要自己努力、肯定自己,告诉自己:只要努力了,结果不重要。

提问:如何提高学习效率、高效地听课、高效地预习?

(1)如何让自己静下心学习,上课总开小差怎么办?

(2)我想知道状元们都是如何抗困的,特别是在学习中,精力不集中的时候,有什么好的方法可以集中注意力?

(3) 课上要不要记笔记?怎么记?

要不要预习?预习花多长时间合适?怎么预习最高效?

赵桐:提高上课效率:高中阶段,上课效率是最重要的,不只是讲新课,在老师上习题课的时候也是如此,每个人都不太可能达到每节课都能够100%认真听课,中间开小差是非常可能的,所以要把老师要讲的难点、重点和要拓展到的地方预习到。可以去找每个老师的闪光点,通过这个方法可以喜欢上老师,如果喜欢上老师,听课效率就会翻翻的往上涨,我有一个同学上课时喜欢去挑老师的错,这样可以边听边想,基本是95%以上的时间都在高效率的听课。

提问:如何提高学习效率、高效地做题、复习、记忆?

(1)老师讲的东西,上课能听懂,下课就忘了,又不会做,看到答案又全想起来了。

(2)我是在家自学的,觉得在家里效率也不是很高,尤其是数学和物理,做题很慢,很多题看答案能看懂,自己一做就不会了。

(3)遇到特别难的题,如何选择?A果断放弃在其他地方去寻求提高   B死撑下去 ,以求在这方面有所提高

(4)理科的话,是看完题以后有一个思路,然后看解析把答案写上去,还是自己先做一遍,卡壳以后再看解析?或者有什么你们认为最棒的做题方式?可以指导下下嘛?

(5)做多少题合适呢?

(6)平常课业太重没时间复习,学过的知识很快就忘了,应该怎么学的更能持久记忆呢"

赵桐:上课听得懂,课下不会做题:一般都不会在上完课后马上做题,都会间隔一段时间,这样就可以在做题前拿出10——20分钟过一遍老师上课讲的东西,尤其注意一下课本上的例题,这些例题是你做其他题目的基础,把这些理解了再去做题,就不会出现听懂了不会做题的情况了。无论是在高一、二,还是高三总复习阶段,都要分块、分类做题,然后从做过的题目中挑几道比较典型的题,整理在一个本上,每道题目都有典型的思路,例如一道导数的题目可以有几种思路,把每种思路对应的题整理下来,把相应的思路写在旁边,这样在复习的时候看这个本就会马上唤醒你的记忆,效率会非常高。

提问:如何自律?

(1)闹钟响了继续睡,怎么办?

(2)自律性太差,没有计划,发呆时间多,进入不了状态,很痛苦

赵桐:计划表很有用,适当打出提前量。

提问:弱科怎么提高?

(1)状元有弱科吗?是怎么提高的?  高三

(2)弱科又是怎样提高上来的呢?

赵桐:我的语文和生物不太好,无论哪一科需要提升,首先做的最基础的一点都是要把课本弄通,然后再积累一些错题,总结一些思路,坚持两三个月效果会非常明显。

提问:状元的作息时间?如何平衡学习和休息?

(1)怎样安排课余时间,平衡休息时间和学习时间的?最好能附上一张自己的作息日常时间表!!!

(2)状元们是怎样高效利用简单课堂的?在紧张的高中生活中什么时候听课?

赵桐:我是走读生,每天午饭后听15分钟,晚自习后听25分钟,这样每天就可以听1节课。课程中可以调速度,熟练的地方就把速度调快或直接跳到下一节,比较难的地方就调慢速度,重复听2边,周沛耕老师的数学课和涂洁老师的作文课都听过2、3遍。周沛耕老师讲的数学思路对我整个高三都是收益的。

提问:高三1-3轮复习要注意什么?

(1)考前几月考试进入全面复习,第一轮复习该怎么做?

(2)一轮复习要保证多大的训练量呢?

(3)二、三轮复习有什么需要注意的,状元的经验是什么?

赵桐:一二三轮复习最重要的都是要跟着老师的节奏走,毕竟老师都是在备战高考方面很有经验的。一二三轮复习各自侧重的点不同,个人认为最重要的是第二轮。一轮侧重于打基础,通过老师带着复习和自己的努力把基础打牢,好多地区在第二轮才加上文综和理综,之前都是单考的,所以就有好多同学都不适应,第二轮是大块的知识复习,更侧重于综合题的训练;三轮复习主要是锻炼一些考场心态,这个阶段有很多学校、省市的考试,遇到考场突发情况有什么应对的心态等等。

在考场上,英语做题的时候千万不要想能做对多少、做错多少,不要想自己能考多少分,不要在检查的时候给自己估分,这些习惯都是不好的,认认真真做好每一道题就可以了,不要想太多的东西。

提问:状元有没有生活中学习的小习惯在高考中起到了至关重要的作用?

赵桐:每次考完试,考好的时候就奖励自己听半小时五月天或看一期快乐大本营,然后接着复习;考得不好的时候也听半小时五月天或看一起快乐大本营安慰自己一下,哈哈一笑,然后接着复习。

提问:在2012年高考中有遗憾吗?

赵桐:高考中的马虎和丢分也不能称之为遗憾,它们还是在我能承受范围之内的。现在要说遗憾的话,应该是高三时候是抱着一种想好好学习、考上好的大学、快点逃离高三这种心态来度过的,如果现在有一台时光机器,我会选择回到高三,用一种很享受、很珍惜的心态去重新过一遍高三,现在回想起来真的很珍贵,不只是学习,还有生活上,和同学和老师。

提问:请你能跟大家分享一下高考成功的秘诀?

赵桐:高考毕竟是在两天之内考四科,就这短短的几个小时是需要高中三年去积累的,所以要想完成高考的话,这三年的基础必须要打扎实,不能整天不思进取,总是在开小差,一定是付出努力,最后才能有高考的收获。


提问:你能和大家分享一下你的作息时间吗?

赵桐:我们学校作息时间安排的比较紧,6:20开始上早自习,晚自习10点左右才会下,这样一天下来学习时间已经很多了,课后首先要保证睡眠,第二天才会保证学习效率。我是走读,每天中午回家都能听15分钟简单学习网的课,晚上再听25分钟左右,自己再看10分钟左右的书,每天保证至少7个小时的睡眠。临近高考那几天,把回家学习的时间稍微缩短一些,尽量保证自己的睡眠时间。


提问:你说很喜欢简单学习网的周沛耕老师,周老师讲的数学课是哪一点吸引了你呢?

赵桐:我觉得周老师讲的数学提供了和高考标准答案非常不一样的思路,如果真正听懂了周老师的课,就相当于掌握了两种思路,周老师的这种思路有两个好处:一是在高考中运用会非常高效,二是可以用这种思路去检验。我本身数学比较擅长,听了周老师的数学课之后又提升了一些,眼界又开阔了一些。举个简单的例子,比如解析几何,可能大家一上来就是联立、解方程组之类的,但是周沛耕老师提出了不一样的思路,先画出图来,运用平面解析几何的知识,可以把这种问题做的非常非常简化,最后需要计算的可能是非常简单的一个式子,比起从开始就列大长串的式子再计算,更不容易出错。


提问:我们还知道你的理综高考时考了284的高分,能和大家分享一下你在理综学习上的经验吗?

赵桐:理综真的是“时间紧,任务重”,理综满分300分,要在150分钟内做完,平均每分钟要答两分。具体分配时间的话,以我们新课标卷为例,前面的选择题大概126分左右,如果想得理综高分,这126分就争取全都拿到,或者最多错一个。选择题尤其要仔细一些,大概用40到50分钟做完,留更多的时间给后面大题,因为还有一些物理、化学的压轴题,它们的分数也很高,如果留很少的时间是绝对做不出来的。平时多练一些,练习时也一定要掐时间,即便拿不出两个半小时来,就算有一个小时,也可以从第1题做得25题左右,一定要保证速度。


提问:你在学习的过程中会制定计划吗?比如月计划、周计划和日计划。

赵桐:计划我一般不会制定,跟着老师的节奏走就可以了。对于自己的弱科,我会制定一个单科的计划。比如生物,从加理综开始,生物就考得特别差。(高三时)觉得自己基础不行,就开始规定自己看书。第一天把必修一看完一半,第二天看完后一半,这样一个星期之后,就把课本吃透了,再过一个星期,有针对性的做一些题,这样坚持了一个半月,生物就提高了很多(六七十分提高到85分)。


追问:在你的经验分享里提到过生物林祖荣老师,你是怎么利用林老师的视频课程和你平时的练习,以及老师留的作业,这个时间你是怎么安排的呢?

赵桐:就比如刚刚说的单科计划,我要在第一天把必修一的上半部分看完,看完之后能记住大半部分,但是总是有许多边边角角的东西遗漏下来,然后就把相应的林祖荣老师的课听完。因为当时已经二轮复习了,再找老师一一去讲,不太现实,上网的话就比较方便。晚上回家,就把这一天看过的,对应上林老师讲的,再听一遍,基本就可以把所有的知识点都覆盖到,就都记住了。


提问:说一下你对大学生活的感受以及对学弟学妹的祝福与忠告。

赵桐:高中时把大学生活想象得非常美好,真正进入大学后,好多人非常怀念高中那种特别充实的生活的,当然不是说大学生活很不充实、很没有意思,只是说大学生活会有很多各种各样的事情,会把原来计划好的事被各种事件打乱。大学也很累,但是不和高中一个累法,高中是一直在学习,大学是有学习、有社团、有其它的组织,各种各样的活动。也使你一直忙,但这种忙的过程中不止收获的是知识,还有其它的一些,比如社会交往的能力等。

我参加了清华大学艺术团的话剧队,现在还处于练习基本功的阶段,大二应该可以上舞台去表演了。这个社团占用了不少时间,自己真的对它有兴趣,会从学习的时间里挤出一些来参加一些社团的活动,这两周就在写单人小品的剧本,下一周要开始排练,可以说占的时间都非常长。前两周表演了无实物小品,从构思到定稿,到排练,加起来用了一个月的时间,每天都要一个小时,最后表演时是6分钟的节目,最后表演完就松一口气,总算没有出BUG,其实很有成就感。我们导员说过“大学,学习很重要,但绝不仅仅是学习,从别的地方也可以获得自信”。  

大家一定要怀着一种享受的心态去度过高中的生活,自己高三时一直告诉自己“坚持就是胜利,撑下去就到大学了”,但是现在真的很想回到高中的时候,用很享受的心态重新过一遍高三,希望大家能珍惜自己美好、宝贵、充实的高中生活。