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首页 > 高二主页 > 2018-2019年度高二物理同步基础下学期课程(人教版)

2018-2019年度高二物理同步基础下学期课程(人教版)

  • 主讲老师:张国 
  • 课程讲数:详见下方列表
  • 关闭时间:2019-09-01
  • 四步互动听课法:1、视频课程;2、错题本;3、课后练习;4、网络答疑
  • 课程内容
  • 直播讲座
  • 学员评价(775)
  • 老师相关课程

1课程简介

北京市物理学科带头人张老师带同学们从宏观到微观,观察并学习分子动理论、热力学定律、生活中的物质形态、物态变化以及能源的可持续应用。张老师针对分子动理论的基本定律、主要知识点和重难点进行系统讲解,让你快速、高效的抓住分子动理论、物态变化的精髓;带同学们学习机械振动、机械波的传播以及光的传播、电磁波的发现以及对相对论的认识。张老师针对机械波和光波的特征、主要知识点和重难点进行系统讲解,让你快速、高效的抓住机械振动、机械波、光波的重难点;带同学们学习运动中的动量守恒、波粒二象性以及原子的结构。张老师针对动量守恒、波粒二象性以及原子结构的主要知识点和重难点进行系统讲解,让你快速、高效的抓住重难点。这些基础知识的掌握为今后的学习奠定坚实的基础。

本课程包括哪些模块? 选修3-2&选修3-3&选修3-4&选修3-5可选中4选2-3

2课程目录(以下为预计发课表,最终的课程目录以课程发布时为准)

模块 讲次 老师 讲次介绍 时长
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第1讲 张国

专题 电磁感应现象和产生感应电流的条件点击展开

1、电磁感应是如何被发现的?法拉第电磁感应的内容是什么?

2、产生感应电流的条件是什么?学会应用感应电流的产生条件判断是否会产生感应电流?如何理解磁通量与磁通量变化的关系?

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第2讲 张国

专题 判断感应电流的方向、楞次定律点击展开

1、楞次定律的内容是什么?如何利用楞次定律判断产生感生电流的方向。本讲课张老师给同学们讲解。

2、从能量守恒的角度,如何理解楞次定律。本讲课张老师通过简单的例题分析给同学们讲解。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第3讲 张国

专题 产生感应电流的条件、判断感应电流方向习题课点击展开

1、同学们已经对楞次定律的内容有一定的了解,那么如何利用楞次定律判断感应电流的方向?本讲课张老师通过例题给同学们分析。

2、张老师通过例题的讲解使同学们更深刻了解楞次定律中的“阻碍相对运动”。

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第4讲 张国

专题 法拉第电磁感应定律点击展开

1、法拉第电磁感应定律的内容有哪些?影响感应电动势大小的因素有哪些?本讲课张老师和同学们一起学习。

2、如何利用法拉第电磁感应定律解题?本讲课张老师通过例题给同学们分析解题。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第5讲 张国

专题 法拉第电磁感应定律的推广点击展开

1、判断感应电流方向的依据是什么?如何计算产生感应电动势的大小?

2、对于导体切割磁感线的题目,计算感应电动势应注意什么?本讲课张老师给同学们讲解。

3、对于导体切割磁感线,求产生电能、热的题目,应结合之前所学的电学知识解题。

28分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第6讲 张国

专题 电磁感应定律习题分析(习题课)点击展开

1、当一闭合线圈逐渐进入磁场到出磁场,回路中的路端电压如何变化?

2、当一闭合线圈逐渐进入磁场到出磁场,线圈内产生的感应电流的大小及方向如何变化?感应电动势如何变化?

20分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第7讲 张国

专题 电磁感应中的能量转化和守恒点击展开

1、导体切割磁感线产生的感应电动势的公式如何推导,张老师用三种方法给同学们推导。

2、对于电磁感应的题目,如何计算电路中产生的电能、生成的热?

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第8讲 张国

专题 电磁感应中的能量转化和守恒习题(一)(习题课)点击展开

1、导体以某一初速度切割磁感线时,电路中产生的电能是多少?电路中生成的热如何计算?

2、导体在外力F作用下切割磁感线时,当达到最大速度时,最大速度为多少,产生的电能、生成的热分别为多少?

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第9讲 张国

专题 电磁感应中的能量转化和守恒习题(二)(习题课)点击展开

1、当把一线圈以不同速度从匀强磁场中拉出时,拉力大小、拉力所做的功、产生的热、电阻的功率、通过导体横截面的电荷量之比分别为多少?

2、当一线框竖直下落至匀强磁场区域,线框的运动情景是怎样的?穿过磁场的过程中,电路中产生的热以及电能分别是多少?

28分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第10讲 张国

专题 导体切割磁感线例题分析(习题课)点击展开

1、地磁场的方向是怎样的?当飞机在南半球或北半球巡航时,两边的电势哪边高,哪边低,张老师帮同学们分析。

2、当金属棒在磁场中做匀速圆周运动时,金属棒两端的电势差如何计算?

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第11讲 张国

专题 自感现象点击展开

1、什么是自感现象?自感电动势如何计算?本讲课张老师给同学们讲解。

2、知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素。

3、能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电时出现自感现象的原因。

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第12讲 张国

专题 自感现象的应用 日光灯的原理点击展开

1、同学们已经对自感现象有一定的理解,那么对于断电时,灯泡为什么会闪亮一下?本讲课张老师通过例题给同学们分析。

2、日光灯是我们生活中常见的用电器,其的工作原理是什么?

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第13讲 张国

专题 电磁感应全章小结点击展开

1、产生感应电流的条件是什么?如何利用楞次定律和右手定则及功能关系判断感应电流的方向。

2、感应电动势的大小如何计算?法拉第电磁感应定律的内容是什么?动生电动势如何计算?

3、什么是自感现象?自感电动势如何计算?

34分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第14讲 张国

专题 交变电流的产生点击展开

1、什么是交变电流?交变电流是如何产生的?

2、我们日常生活中所用的都是正弦交流电,正弦交流电的产生原理是什么?正弦交变电流的变化规律、图象及表达式分别是怎样的?

28分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第15讲 张国

专题 表征交变电流的物理量点击展开

1、什么是交变电流、电压的有效值?正弦交流电电流、电压的有效值如何计算?

2、如何利用有效值的概念计算交流电电流、电压的有效值,本讲课张老师通过例题的讲解告诉同学们。

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第16讲 张国

专题 交变电流的周期、频率 例题分析点击展开

1、交变电流的周期和频率如何计算?我们所用民用电的周期和频率是多少?

2、对于交变电,交变电流的瞬时电动势、有效值如何计算?交流电流表、电压表的示数为有效值还是瞬时值?本小题张老师会给同学们详解。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第17讲 张国

专题 电感、电容对交流电的阻碍作用点击展开

1、电容器和电感器对交流电有阻碍作用,阻碍作用的大小与什么因素有关?

2、如何利用这些理论分析电路中灯泡的亮度强弱,本讲课张老师通过例题的讲解告诉同学们。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第18讲 张国

专题 变压器点击展开

1、变压器的作用是什么?其工作原理是什么?

2、理想变压器的输入、输出电压与原副线圈的关系是什么?输入、输出电流与原副线圈的关系是什么?变压器是输入决定输出,还是输出决定输入?本小节张老师给同学们分析。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第19讲 张国

专题 涡流、变压器的铁损、电磁炉点击展开

1、什么是涡流?涡流在生活中有哪些应用?什么是铁损?

2、电磁炉和高频感应炉是我们日常生活中常用的电器,它的工作原理是什么?本讲课会给同学们分析。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第20讲 张国

专题 变压器及其应用(习题课)点击展开

1、同学们已经了解了变压器的工作原理以及变压器的变压比、变流比的规律,那么在题目中如何计算呢?本讲课张老师通过例题给同学们分析。

2、当原线圈中串联或并联用电器时,电流比、电压比如何计算?

20分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第21讲 张国

专题 电能的输送点击展开

1、远距离输电时,输电线会损失很多电能,如何减少远距离输电的能量损失?本小节张老师会详细讲解。

2、远距离输电损失的电能与线圈匝数有什么关系?

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第22讲 张国

专题 变压器、电能的输送习题课(习题课)点击展开

1、对于远距离输电的题目,如何分析题目解题,本讲课张老师通过例题给同学们讲解。

2、发电机的输电效率、输电线损失的电能如何计算?

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第23讲 张国

专题 几种常见变压器及典型习题分析点击展开

1、自耦变压器的工作原理是什么?在日常生活中,自耦变压器有哪些应用?

2、互感器在生活中有什么应用?本讲课会有讲解。

3、对于自耦变压器、互感器的题目,应如何解题?

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第24讲 张国

专题 交变电流全章小结点击展开

1、交变电流是如何产生的?表征交变电流的物理量有哪些?电容器、电感对交变电流有什么作用?本讲课张老师带同学们一起复习回顾。

2、理想变压器的原副线圈的电流、电压之比为多少?如何推导?远距离输电的原理是什么?如何减少远距离输电的电能损失?

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第25讲 张国

专题 传感器点击展开

1、什么是传感器?传感器的结构是什么?传感器中敏感元件的原理是什么?本讲课张老师给同学们讲解。

2、半导体热敏电阻、光敏电阻的阻值大小随温度如何变化?

3、汽车油量表是我们生活中经常看到的,那么汽车油量表显示油量多少的原理是什么?

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第26讲 张国

专题 期中期末串讲—电磁感应点击展开

1、本讲课张老师为你梳理产生感应电流的条件、楞次定律、法拉第电磁感应定律及推论、自感现象等知识,帮你复习电磁感应章节的重难点;

2、线圈穿过有界磁场时,电流和电压都是如何变化的,张老师一道题将搞定所有规律;

3、自感现象中,断开开关后灯泡什么时候闪亮、什么时候不闪亮,你真的很清楚吗?张老师教你认识题目本质,准确判断灯泡的变化。

48分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第27讲 张国

专题 期中期末串讲—交变电流、传感器点击展开

1、什么是交变电流?交变电流是如何产生的?对电容器和电感器有什么影响?

2、同学们已经了解了变压器的工作原理以及变压器的变压比、变流比的规律,那么在题目中如何计算呢?本讲课张老师通过例题给同学们分析。

3、远距离输电时,输电线会损失很多电能,如何减少远距离输电的能量损失?

46分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第28讲 张国

专题 产生感应电流的条件习题课点击展开

1、闭合线圈切割磁感线运动时一定会产生感应电流吗?张老师为你辨析高中与初中所学的判断产生感应电流条件的异同;

2、磁场变化时或者面积发生变化时一定会产生感应电流吗?如何理解和准确的应用产生感应电流的条件?张老师为你详细讲解在各种情景下感应电流产生的判断;

3、如何判断通电直导线周围的闭合线圈中的磁通量的大小?线圈怎样运动时会产生感应电流?学会了张老师的方法,你将轻松解决这些难点。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第29讲 张国

专题 楞次定律习题课点击展开

1、楞次定律如何应用?感应电流方向怎样确定,张老师通过几个小题目带你搞定楞次定律;

2、线框在两根导线之间运动时如何判断感应电流的方向?张老师一条平分线带你秒杀

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第30讲 张国

专题 法拉第电磁感应定律习题课点击展开

1、同学们已经学习了法拉第电磁感应定律,如何来应用该定律解题呢?本讲课张老师给同学们讲解。

2、产生感应电流的条件是什么?感应电流的方向如何判断?张老师在课程中通过例题给同学们强化分析。

3、电磁感应中,通过导线的电荷量的问题也是在考题中常会见到的,如何解答?张老师给同学们讲解。

38分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第31讲 张国

专题 电磁感应现象的两种情况习题课点击展开

1、磁场变化时会产生怎样的电场?产生的电场与感应电动势又是怎样的关系?张老师为你详细讲解产生感生电动势的原理;

2、导体切割磁感线时,产生的磁感应电动势中对应的非静电力做功为洛仑兹力做功,这和我们之前说的洛仑兹力永不做功有什么区别和联系?张老师为你解疑答惑;

3、关于法拉第发电机模型的考查经常出现,那么在圆盘转动的过程中是如何产生感应电动势的?电流方向又如何判断?学会了张老师的方法,你将轻松解决以上问题。

32分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第32讲 张国

专题 互感、自感习题课点击展开

1、当电路中有电感线圈时,如何分析灯泡的变化,本讲课张老师在课程中给同学们分析。

2、当含有电感线圈的电路中的电流发生变化时,如何判断灯泡是否会闪亮一下,本讲课张老师给同学们讲解。

17分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第33讲 张国

专题 涡流、电磁阻尼和电磁驱动习题课点击展开

1、电磁阻尼是什么?安检门如何检查是否携带了金属物品?张老师带你一探究竟;

2、金属环在磁内外运动的振幅如何变化?怎样突破这一难点?张老师带你轻松搞定。

19分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第34讲 张国

专题 交变电流习题课点击展开

1、线圈在匀强磁场中匀速转动时,什么时候穿过线圈的磁通量最大,交变电流的电动势最大、电流最大?张老师在课程中给同学们分析。

2、如何根据交变电流的图象判断磁通量、感应电流等的变化情况,张老师在课程中给同学们讲解。

18分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第35讲 张国

专题 描述交流电的物理量点击展开

1、交流电不同于直流电,涉及到最大值、有效值等问题。张老师带你解决交流电中最大值、有效值、线圈转速、频率周期等方面的知识。

2、矩形线圈在匀强磁场中转动产生交流电,那么在这个过程中,磁通量的变化量、感应电动势、产生的焦耳热、通过电阻的电荷量都是怎样的呢?张老师用一道题帮你分析清楚。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第36讲 张国

专题 电感电容对交流电的影响点击展开

1、电感和电容对于交流电会产生阻碍作用。那么电感和电容对交流电的阻碍作用具体是怎样的呢?它们受什么因素的影响呢?本节课请听张老师为你讲解。

2、在含有平行板电容器的电路中,若想使电路中的灯泡亮度变暗,可以采取什么样的措施呢?张老师为你分析电容器对交流电的影响,帮你轻松应对。

17分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第37讲 张国

专题 变压器习题课点击展开

1、交流电这一章的内容中,变压器是其中非常重要的应用之一。学习这部分的内容,要牢记电流比、电压比和线圈匝数比的关系。

2、远距离输电是常考内容也是易错点,同学们经常搞不清楚输电线上的损失的功率的概念。张老师亲手帮你推导输电线上损失的功率,为你解答疑惑。

3、遇到理想变压器,要知道输入功率等于输出功率。那么如何计算原副线圈两端电压的有效值以及匝数比?张老师为你讲解。

40分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第38讲 张国

专题 传感器和传感器的应用点击展开

1、什么是传感器?传感器有什么应用?原理是什么?

2、电熨斗是如何工作的,话筒的原理又是什么?本讲张老师带你搞定传感器。

18分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-2 第39讲 张国

专题 传感器和传感器的应用习题课点击展开

1、霍尔效应是什么?金属导体中能够自由移动的是什么电荷?你会不会掉进陷阱中?霍尔电压和磁感应强度有什么关系?

2、动圈式话筒的工作原理是什么?本讲张老师为你揭秘。

9分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第1讲 张国

专题 分子大小点击展开

1、物质都是由无数分子组成的,那么分子有多大呢?本讲课张老师给同学们讲解。

2、利用油酸酒精溶液实验测量分子大小的实验步骤是什么?如何计算出分子的大小?本讲课都会讲解。

18分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第2讲 张国

专题 摩尔及阿伏伽德罗常数点击展开

1、高中物理中的国际单位制的基本单位有哪些?阿伏伽德罗常数是多少?

2、阿伏伽德罗常数是联系宏观与微观的桥梁,如何利用阿伏伽德罗常数计算微观分子的题目?

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第3讲 张国

专题 分子的热运动点击展开

1、什么是布朗运动?布朗运动产生的原因是什么?

2、在较暗的房间里,从射进来的阳光中可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动是布朗运动吗?本讲课张老师会给同学们讲解。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第4讲 张国

专题 分子间的相互作用力、扩散运动点击展开

1、什么是扩散运动?扩散运动间接地反映了什么?

2、分子间有哪些相互作用力?这些相互作用力随时间如何变化?

3、给粉笔一拉力,粉笔会断开,当再压缩两段粉笔时,粉笔能不能接上?当钢筋断开之后,如何能再接上?

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第5讲 张国

专题 分子热运动的统计规律、分子动能和势能点击展开

1、分子热运动的统计规律是什么?分子热运动速度的统计规律是什么?

2、分子平均动能的标志是什么?分子势能随着分子间距如何变化?

27分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第6讲 张国

专题 气体的状态参量 压强的微观解释点击展开

1、描述气体状态的参量有哪些?当压缩气体时,气体的压强、大小、温度如何变化?

2、气体压强的微观表达式是什么?气体压强的大小与什么有关?

18分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第7讲 张国

专题 气体实验定律点击展开

1、对于一定质量的气体,由状态1(p1,V1,T1)变化到状态2(p2,V2,T2),各状态参量满足什么样的关系?

2、玻意耳定律、查理定律、盖•吕萨克定律的内容是什么?

20分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第8讲 张国

专题 气体压强的计算及在玻马定律中的应用点击展开

1、一个标准大气压为多少?相当于多少汞柱高?多少水柱高?

2、如何计算气体压强?如何利用玻意耳定律求解气体压强?

31分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第9讲 张国

专题 气体实验定律的应用及微观解释点击展开

1、如何用气体微观表达式解释气体实验定律?本讲课张老师给同学们讲解。

2、在室温条件下,当把灯泡打碎时,灯泡会像炸开一样,为什么?

3、对于气体实验定律的题目,应如何判断条件解题?本讲课张老师通过例题给同学们分析解题。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第10讲 张国

专题 气体实验定律的图象表示、理想气体点击展开

1、同学们已经学习了气体实验三大定律,气体实验定律的等温、等压、等容图象是怎样的?

2、什么是理想气体?理想气体应满足什么条件?实际气体在什么条件下遵循气体实验定律?

3、对于理想气体的状态变化的图象题目,如何解题?

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第11讲 张国

专题 理想气体状态方程点击展开

1、一定质量的气体的三个状态参量,由一个状态到另一个状态,各状态参量之间有什么样的关系呢?理想气体状态方程是什么?如何推导?

2、当气体的三个状态都变化时,如何利用理想气体方程解题?

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第12讲 张国

专题 气体实验定律、理想气体状态方程的应用(习题课)点击展开

1、同学们已经学习了气体三大定律、理想气体状态方程、理想气体状态的图象,那么如何利用这些规律解题呢?本讲课张老师带同学们一起分析。

2、如何画出气体状态变化的图象?对于一端封闭的U形管的题目,如何分析两边的压强大小并解题?

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第13讲 张国

专题 晶体 非晶体点击展开

1、金刚石和石墨都是由碳原子组成的,但是性质却不同,为什么呢?本讲课张老师帮同学们讲解。

2、什么是晶体和非晶体,晶体和非晶体都有哪些不同?本讲课张老师给同学们讲解。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第14讲 张国

专题 物体的内能 热力学第一定律点击展开

1、物体的内能是什么?改变物体内能的两种方式是什么?

2、热力学第一定律的内容是什么?本讲课张老师给同学们讲解。

3、气缸内有一可以自由移动的活塞,在气缸底部放一些酒精棉,使活塞迅速到底部,酒精棉燃烧了,为什么?当用外力压缩活塞至底部后,迅速撤去外力,气缸内会发生什么现象?张老师通过内能的改变给同学们讲解。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第15讲 张国

专题 内能、气体实验定律、热力学第一定律综合习题(习题课)点击展开

1、热力学第一定律是什么?改变内能的方式有哪些?如何利用热力学第一定律解题?

2、对于理想气体的p-V、p-T、V-T图象,如何根据图象判断气体状态参量的变化及内能的变化?

3、对于给定气体的初始态和末态,判断气体可能的变化过程的题目,如何判断可能的变化过程?

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-3 第16讲 张国

专题 热力学第二定律点击展开

1、同学们已经学习过热力学第一定律,那么热力学第二定律是什么呢?我们一起来学习一下。

2、电冰箱为什么能把热量从低温物体传到高温物体?这违背了热力学第二定律吗?本讲课张老师给同学们讲解。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第1讲 张国

专题 简谐振动点击展开

1、什么是机械振动?生活中哪些运动是机械振动?机械振动的位移怎么计算?产生机械振动的条件是什么?

2、弹簧振子做简谐振动时,每个运动阶段的位移、回复力、加速度、速度、动能如何变化?

3、简谐振动的振幅、周期、频率怎么计算?

27分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第2讲 张国

专题 振动周期和振动图象点击展开

1、简谐振动的振动方程是什么?简谐振动的位移、加速度随时间如何变化?其振动周期与什么有关?

2、简谐振动的振动图象是怎样的?当从不同时刻计时时,其振动图象是什么?

3、对于简谐振动图象的题目,如何分析其t时刻的位移、速度、加速度等参量?

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第3讲 张国

专题 简谐振动习题课(习题课)点击展开

1、对于简谐振动,如何根据题意判断其的周期、振幅、路程?本讲课张老师给同学们讲解。

2、对于简谐振动的题目,由于速度等参量的矢量性,需考虑多种情况,如何考虑才能更准确地解题?

3、当已知简谐振动的振动方程时,如何分析不同时刻的位置、位移、速度是否相同?

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第4讲 张国

专题 振动图象习题课(习题课)点击展开

1、当已知简谐振动的振动图象时,如何判断其振幅、周期、某一时刻的位移、速度、加速度以及一段时间内质点通过的路程?

2、简谐振动速度、加速度、位移等在什么位置最大?什么位置正向最大?什么位置负向最大?

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第5讲 张国

专题 单摆点击展开

1、单摆是我们生活中经常能看到的,单摆计时的原理是什么?单摆振动时,单摆的回复力是多少?

2、单摆的周期为多少?其周期与什么有关?张老师通过例题给同学们分析讲解。

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第6讲 张国

专题 单摆的应用(习题课)点击展开

1、单摆所受到的回复力是什么?如何判断小球的摆动是简谐振动?单摆做简谐振动的周期为多少?周期大小与什么有关?

2、对于单摆与匀变速直线运动结合的题目,应如何分析题目解题?

3、对于万有引力和单摆结合的题目,万有引力与单摆的周期有什么关系?

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第7讲 张国

专题 用单摆测量重力加速度点击展开

1、利用单摆测量重力加速度的原理是什么?实验所用仪器有哪些?实验注意事项是什么?张老师通过本讲课给同学们讲解。

2、利用单摆测量重力加速度的误差是由什么引起的?这些误差对实验结果有什么影响?张老师通过例题给同学们分析。

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第8讲 张国

专题 单摆测量重力加速度例题分析(习题课)点击展开

1、利用单摆测量重力加速度时,如何求解加速度?当单摆变成圆锥摆后,所测得的重力加速度会如何变化?

2、根据T2-l图象计算重力加速度时,摆长不加摆球的半径时,对测量的重力加速度有影响吗?

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第9讲 张国

专题 阻尼振动、受迫振动点击展开

1、什么是阻尼振动?什么是无阻尼振动?阻尼振动的振幅如何变化?

2、什么是受迫振动、共振?受迫振动的振幅、频率与外加频率的关系是什么?张老师通过例题分析给同学们讲解。

28分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第10讲 张国

专题 机械振动习题课(习题课)点击展开

1、当单摆的空心小球装有水,在单摆运动过程中,水不断流出,单摆的周期会如何变化?

2、当小球在圆弧上的滚动是简谐运动时,另一小球从多高自由下落,两个小球能同时到达圆弧最低点?

3、弹簧振子做简谐振动时,振子在什么位置加速度最大?什么位置速度最大?其周期如何计算?

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第11讲 张国

专题 机械波 波的形成点击展开

1、什么是机械波?机械波是如何形成的?产生机械波的条件是什么?什么是横波和纵波?

2、机械波的图象表示的是什么?什么是机械波的波长?机械波的周期是多少?

3、波的图象与质点的振动图象有什么区别?我们能从波的图象、质点的振动图象能读出什么信息?张老师给同学们分析讲解。

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第12讲 张国

专题 波速、周期、频率、波长的关系点击展开

1、波的波速、周期、频率、波长的关系是什么?同种性质的波的波速与介质有关吗?本讲课张老师给同学们讲解。

2、如何根据波的图象和传播方向判断某一时刻各质点的振动方向?如何画出经过某一时间波的图象?如何画出某质点的振动图象?张老师会给同学们详细分析。

30分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第13讲 张国

专题 波的图象习题课点击展开

1、根据波的传播方向及波源的起振方向,如何判断什么时刻,某质点到达波峰或波谷?张老师通过例题给同学们分析讲解。

2、当波同时向两个方向传播时,波的图象是怎样的?

3、已知某一时刻的波的图象和波的传播方向时,如何画出经过一段时间后,波的图象?本讲课张老师给同学们讲解。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第14讲 张国

专题 简谐波习题(一)(习题课)点击展开

1、当题目中已知某一时刻两个质点的振动方向和两点间的距离,求可能的波长,应如何分析所有可能的情况?

2、当已知t1和t2时刻的波的图象,且周期的范围,如何求可能的波速?

19分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第15讲 张国

专题 简谐波习题(二)(习题课)点击展开

1、对于简谐波某质点的位移和路程的题目,应如何解题?

2、由于机械波的图象的周期性及方向性,对于机械波的一些题目,应考虑其传播的方向及周期性,如何分析解题呢?张老师通过例题详讲告诉同学们。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第16讲 张国

专题 波动图象与振动图象综合题(习题课)点击展开

1、当已知两质点的距离以及两质点间的不同的波形图与波速,如何判断其频率的高低顺序?张老师通过例题给同学们详细讲解。

2、当已知波的图象的两个质点的振动图象,如何分析解题?

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第17讲 张国

专题 波的叠加原理 波的干涉点击展开

1、水面两列波相遇时,你能观察到什么现象?为什么发出现此现象?波的独立性和叠加原理的内容是什么?张老师通过本讲课给同学们讲解。

2、当两列波相遇后,在它们的重叠区域形成怎样的图样?哪些位置振动加强?哪些位置振动减弱?振动加强的区域位移一定是最大的吗?张老师给同学们分析。

3、什么是波的干涉?形成干涉的条件是什么?

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第18讲 张国

专题 波的衍射 干涉、衍射的习题分析点击展开

1、大家都熟悉“闻其声不见其人”的物理现象,这是什么原因呢?张老师通过本讲波的衍射的讲解告诉同学们。

2、什么是波的衍射现象?波发生明显衍射现象的条件是什么?

3、对于波的叠加、波的干涉的题目,如何求解某一点的振幅、位移?如何判断哪些是振动加强的区域和振动减弱的区域?张老师通过例题给同学们详细讲解。

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第19讲 张国

专题 多普勒效应点击展开

1、当火车鸣笛从我们身边经过时,我们听到的声音是怎样的?如何解释这一现象,本讲课张老师带同学们分析。

2、测速仪是如何利用多普勒效应测速?张老师通过例题的分析讲解告诉同学们。

27分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第20讲 张国

专题 惠更斯原理 波的反射和折射点击展开

1、惠更斯原理的内容是什么?波的折射定律、反射定律的内容是什么?本讲课张老师带同学们一起学习。

2、如何利用机械波的基础知识和惠更斯原理解释波的折射、反射定律?张老师带同学们一起分析。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第21讲 张国

专题 光的直线传播 光的反射点击展开

1、漆黑的夜晚,我们什么都看不见;站在太阳下,紧闭双眼,仍什么都看不见?这是什么原因呢?本讲课给同学们解释。

2、光的直线传播的规律是什么?小孔成像、日食、月食是如何形成的?张老师通过光的直线传播给同学们讲解。

27分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第22讲 张国

专题 平面镜成像原理及应用点击展开

1、镜子是我们日常生活中常用的日用品,那么平面镜成像的原理是什么?本讲课张老师给同学们讲解。

2、当平面镜转动时,光源的像如何变化?当平面镜转动的角速度为ω,光源的像转动角速度为多大?张老师带同学们一起分析。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第23讲 张国

专题 光的折射点击展开

1、在初中,同学们已经对光的折射有一些了解,筷子插入水中,会发生“弯折”,这是为什么呢?本讲课张老师给同学解答。

2、光的折射定律是什么?常见介质的折射率是多少?本讲课张老师给同学们讲解。

3、介质的折射率如何计算?光在介质中的传播速度如何计算?本讲课张老师通过例题给同学们讲解。

18分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第24讲 张国

专题 光的折射及其应用点击展开

1、什么是绝对折射率?什么是相对折射率?本讲课张老师给同学们讲解。

2、我们看到日出时,太阳在地平线的上面还是下面?观察插入水中的筷子,会出现什么现象?张老师通过例题给同学们分析讲解。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第25讲 张国

专题 光的折射习题课(习题课)点击展开

1、光通过平行玻璃砖后,其光线从下表面射出时相对于入射光线的侧移如何计算?本讲课张老师给同学们分析讲解。

2、对于光的折射的题目,应画出光路图,再利用几何关系和三角函数解题。具体如何解呢?本讲课张老师通过例题给同学们分析。

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第26讲 张国

专题 测定玻璃砖的折射率点击展开

1、测量玻璃砖的折射率是高中阶段非常重要的实验,那么如何测玻璃砖的折射率呢?本讲课张老师给同学们讲解。

2、测量玻璃砖的折射率的实验应注意什么?有哪几种方法呢?

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第27讲 张国

专题 测玻璃折射率例题分析(习题课)点击展开

1、用“插针法”测量玻璃砖的折射率时,如何减小误差?本讲课张老师通过例题给同学们分析。

2、用“插针法”测量玻璃砖的折射率时,当玻璃砖的上表面或下表面向上或向下移动时,所测得的玻璃砖的折射率如何变化?本讲课张老师给同学们分析。

20分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第28讲 张国

专题 全反射点击展开

1、光导纤维在通信中的应用比较广泛,其的工作原理是什么?通过本讲课的学习,同学们会有所了解。

2、什么是光疏介质、光密介质?全反射发生的条件是什么?什么是发生全反射的临界角?本讲课张老师给同学们讲解。

3、对于全反射的题目,应如何解题?本讲课张老师通过例题给同学们讲解。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第29讲 张国

专题 全反射的应用(一)(习题课)点击展开

1、当一点光源在水面下时,在水面上有光线射出的面积为多少?张老师会详细地给同学们讲解。

2、当光线从矩形玻璃砖的侧面射入时,当入射角为多大时?可以在邻边发生全反射?如何解题?本节课张老师带同学们一起分析。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第30讲 张国

专题 全反射的应用(二)点击展开

1、全反射在我们日常生活中有哪些应用呢?本讲课张老师带同学们一起学习。

2、光导纤维、光缆、自行车的尾灯都是根据光的全反射原理工作,它们是如何工作的?本讲课张老师给同学们讲解。

3、在很多地方能看到海市蜃楼,是如何形成的?张老师利用光的折射和全反射给同学们分析。

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第31讲 张国

专题 光的干涉点击展开

1、光具有波粒二象性,那么光的波动说和粒子说是如何发展的?本讲课张老师给同学们介绍。

2、什么是光的干涉?光的干涉条纹与波程差的关系是什么?本讲课张老师给同学们讲解。

27分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第32讲 张国

专题 波长的计算 各种单色光的波长和频率点击展开

1、对于计算光的波长的问题,张老师帮你利用条纹间距公式,化繁为简,轻松解题。

2、白色光的干涉条纹是怎样的?条纹如何变化?张老师帮同学们分析。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第33讲 张国

专题 光的干涉习题课(习题课)点击展开

1、对于双缝干涉的明暗条纹的区域、光程差与波长的关系问题,利用光程差与波长的公式简单应对。

2、声波和光波有什么不同与相同?张老师通过例题给同学们讲解。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第34讲 张国

专题 用双缝干涉测量光的波长点击展开

1、利用双缝干涉测量光的波长的实验原理是什么?实验时,应注意哪些操作?本讲课张老师给同学们讲解。

2、双缝干涉的条纹间距与哪些因素有关?如何增大或减小双缝干涉的条纹间距?

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第35讲 张国

专题 薄膜干涉及其应用点击展开

1、薄膜干涉是我们生活中经常能看到的现象,什么是薄膜干涉?张老师通过生活中的一些实例告诉同学们。

2、把用铁丝弯曲的圆圈从肥皂水里拿出来时,形成薄膜,竖直放置,会出现什么现象?

3、如何利用薄膜干涉检查工件是否平滑?增透膜在生活中有哪些应用?本讲课张老师给同学们讲解。

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第36讲 张国

专题 光的色散点击展开

1、同学们都看到过美丽的彩虹,你知道彩虹是怎么形成的吗?本讲课会给同学们答案。

2、什么是光的色散?白光的色散实验说明了什么?

3、当一束白光射入三棱镜后,随着入射角减小或增大,哪色光最先消失,哪色光最后消失?张老师通过例题给同学们分析。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第37讲 张国

专题 光的折射、全反射、色散、干涉习题(习题课)点击展开

1、如何利用直尺和瓶子测量液体的折射率?本讲课张老师通过例题给同学们讲解。

2、牛顿环是如何形成的?牛顿环的干涉条纹是怎样的?张老师给同学们分析。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第38讲 张国

专题 光的衍射和偏振点击展开

1、同学们在教室利用游标卡尺观察光的衍射,能看到什么现象?如何解释该现象?本讲课张老师帮同学们分析。

2、什么是偏振光?偏振在生活中哪些应用?

33分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第39讲 张国

专题 激光点击展开

1、激光是我们生活中已经被广泛应用,激光有什么特点呢?本讲课张老师给同学们讲解。

2、早上太阳从东方升起,人们看到太阳是红色的,是什么原因呢?张老师给同学们讲解。

3、双缝干涉条纹和衍射条纹有什么不同?

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第40讲 张国

专题 电磁振荡点击展开

1、广播电台、电视台等都是利用电磁波向四周发送声音和图象信号,电磁波是如何产生的呢?本讲课张老师告诉同学们答案。

2、LC振荡回路如何产生振荡电流?什么是电磁振荡?无阻尼振荡和阻尼振荡的特点是什么?张老师给同学们讲解。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第41讲 张国

专题 电磁振荡的周期、频率及习题分析点击展开

1、电磁振荡的周期与什么有关?什么是电磁振荡的固有频率和固有周期?

2、电磁振荡充放电的过程中,电路中的电流、磁场能、电场能、电动势、电场强度如何变化?张老师通过例题给同学们分析。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第42讲 张国

专题 电磁场和电磁波点击展开

1、麦克斯韦电磁理论的两个基本论点是什么?本讲课张老师给同学们讲解。

2、稳定的磁场(电场)能产生电场(磁场)吗?均匀变化的磁场(电场)能产生电场(磁场)吗?非均匀变化的磁场(电场)能产生电场(磁场)吗?

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第43讲 张国

专题 电磁波谱 电磁波的应用点击展开

1、电磁波在生活中的应用很广泛,生活中常用的电磁波有哪些?各种电磁波都有哪些应用?张老师给同学们介绍。

2、什么是电磁波谱?可见光的波长范围是多少?

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-4 第44讲 张国

专题 无线电波的发射、传播和接收点击展开

1、电磁波在我们生活中无处不在,打电话、看电视、听广播等都是利用无线电波向四周发送和传播声音、图象信号的。

2、无线电波是如何发射和传播的?打电话时,我们如何能正确的接收无线电信号?本讲课张老师给同学们讲解。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第1讲 张国

专题 动量 冲量 动量定理点击展开

1、从这节课开始,我们要开始学习动量与冲量的相关知识,这是高中阶段又一大重难点,同学们一定要认真听讲哦。

2、为什么接篮球的时候手都要向后收一下,为什么要在撑杆跳运动员下落的地方铺一个垫子,这其中蕴含着怎样的物理原理呢,让我们拭目以待吧。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第2讲 张国

专题 动量定理的应用(一)(习题课)点击展开

1、合外力的冲量有几种求法,哪种比较简便易行,需要注意哪些问题呢,本节课张老师为你详细讲解。

2、为什么人从相同的高度跳下来,落在厚厚的海绵垫上可以毫发无伤,落在水泥地上却会伤筋断骨呢,这其中蕴含着怎样的奥秘呢,让我们拭目以待吧。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第3讲 张国

专题 动量定理的应用(二)点击展开

1、动量定理在日常生活中有非常广泛的应用,小到钉钉子、抽纸带,大到卡车拉拖车模型,本节课张老师为你一一揭秘。

2、动量定理与动能定理有什么区别和联系呢,什么情况下应该用动能定理,什么情况下用动量定理呢。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第4讲 张国

专题 动量守恒定律点击展开

1、本节课张老师将从两个角度推导动量守恒方程的表达式,有一点点难,同学们呢一定要认真听讲哦。

2、利用动量定理解题的步骤是什么,有哪些需要注意的事项,速度正负的物理意义是什么呢,相信张老师的精彩讲解一定不会让你失望。

18分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第5讲 张国

专题 动量守恒定律的应用(一)点击展开

1、当动量守恒遇上机械能守恒时,会擦出怎样激烈的火花呢,本节课张老师带你走进神奇的物理世界。

2、小球碰撞模型与子弹打木块模型都是动量守恒的经典模型,题目灵活,花样繁多,同学们,你能HOLD住吗,让我们一起来见证吧。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第6讲 张国

专题 动量守恒定律的应用(二)(习题课)点击展开

1、动量守恒的题目虽然难,但却有法可依,本节课教你四个步骤,所有问题通通解决。

2、动量是否守恒看的是合外力,机械能是否守恒看的是合外力做功,同学们要在做题中慢慢体会两者的差别。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第7讲 张国

专题 平均动量守恒定律点击展开

1、本节课张老师将借助人船模型为同学们详细讲解平均动量守恒的概念,这是动量守恒的一大难点,同学们一定要认真听讲哦。

2、求变速运动的物体的位移一定要用动能定理吗,如果动能定理都没法解决怎么办,让我们拭目以待吧。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第8讲 张国

专题 动量守恒定律习题课(习题课)点击展开

1、动量定理学到最后同学们常常会疑惑,什么时候要用普通的动量守恒公式,什么时候要用平均动量守恒公式呢,本节课张老师为你详细讲解。

2、动量守恒定律常常和机械能守恒定律结合在一起考查,如果系统又包含三个以上的物体,难度将呈几何倍增长,同学们你准备好迎接挑战了吗?

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第9讲 张国

专题 碰撞点击展开

1、碰撞问题是动量守恒定律的主战场,与实际的结合最紧密,也是高考的热点与重难点,同学们一定要全力以赴哦。

2、碰撞分哪几种类型,这几种碰撞各自有什么特点,碰撞后的速度应该如何计算呢,本节课张老师为同学们详细讲解。

27分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第10讲 张国

专题 碰撞习题课(习题课)点击展开

1、同样的两个小球碰撞,但结果可能有千万种,我们如何分辨这些中哪些是合理的,是符合物理规律的,哪些又是不合理的呢,本节课张老师为你详细讲解。

2、碰撞不仅仅局限于两个小球的碰撞,有的时候两个物体的相互作用过程也可以看作碰撞,它遵循所有的碰撞规律,只是过程时间更长一点而已。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第11讲 张国

专题 反冲运动及应用点击展开

1、反冲运动在我们日常生活中有非常广泛的应用,如火箭起飞、爆竹升空、射击等等,所以这一块的题目与实际的结合很紧密。

2、一定要保证合外力严格为零才能运用动量守恒定律吗,在什么条件下合外力即使非常大也可以应用动量守恒定律呢,本节课张老师为你详细讲解。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第12讲 张国

专题 验证动量守恒定律点击展开

1、本节课我们来共同学习验证动量守恒定律这个实验,这个实验的注意事项是和实验原理息息相关的,你真的理解这个实验了吗,让我们拭目以待吧。

2、为什么入射小球的速度一定要大于被撞小球的质量呢,圆规在这个实验中起到了怎样的作用呢,本节课张老师为你详细讲解。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第13讲 张国

专题 动量守恒与机械能守恒(习题课)点击展开

1、遇到动量守恒与机械能守恒的题目时,我们应该怎么办呢,本节课张老师教你三个步骤,所有问题轻松解决。

2、如果题目中包含多个物体的运动,我们要先分析哪些物体可以看作一个整体,这个整体满足什么物理规律,应该如何去求解。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第14讲 张国

专题 应用动量守恒、动量定理解题(习题课)点击展开

1、当一物块以某一速度滑上一木板,当物块与木板相对静止时,物块与木板各自的位移为多少?如何利用动量守恒、动量定理分析解题?本讲课张老师给同学们讲解。

2、对于动量守恒、能量守恒的题目,如何分析物体的运动过程及运动过程中不同阶段,系统的动量、能量?本讲课张老师帮同学们解决该类题目。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第15讲 张国

专题 应用动量守恒、能量守恒解题(习题课)点击展开

1、运用动量守恒、能量守恒解题,是高中非常重要的内容,也是同学们觉得比较难的题目,本讲课张老师给同学们解决这一难题。

2、相对运动的物体间(如木板和木块)的摩擦产生的内能如何计算?其大小与木板和木块的相对位移都什么关系?本讲课张老师给同学们讲解。

27分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第16讲 张国

专题 弹性碰撞、能量守恒(一)(习题课)点击展开

1、研究弹性碰撞、能量守恒的题目是力学中比较难的题目,张老师通过例题帮同学们解决这一类题目。

2、对于弹性碰撞的题目,如何分析物体每个运动阶段的动量、能量关系?本讲课张老师带同学们一起分析。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第17讲 张国

专题 弹性碰撞、能量守恒(二)点击展开

1、弹性碰撞是考试中经常考到的内容,那么如何利用动量定理、动能定理解决该类题目,本讲课张老师进一步给同学们讲解。

2、弹性碰撞有哪几种类型呢?本讲课张老师告诉同学们。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第18讲 张国

专题 量子概念的诞生点击展开

1、在解释黑体辐射现象的过程中,普朗克率先提出的能量量子化的概念,标志着量子论的诞生,敲开了人类认识微观世界的大门。

2、为什么特定频率的光照射金属板时,金属会带电呢,金属板发生了哪些微妙的变化呢,本节课张老师为你详细讲解。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第19讲 张国

专题 光电效应、光电效应研究点击展开

1、按照光的波动说,只要照射到金属表面的光波强度足够大,即使频率较小也应该发生光电效应,但实验结果却与这种理论严重不符,这是怎么回事呢,本节课张老师为大家详细讲解。

2、在能发生光电效应的前提下,入射光的频率大小直接决定了光电子最大初动能的大小,但高频入射光每次打出的光电子速度都比较大吗,你能解释其中的奥妙吗?

26分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第20讲 张国

专题 光电效应及应用点击展开

1、做光电效应的实验时,入射光源的频率是已知的,但逸出功却很难测出,如此情况下如何才能知道光电子的最大初动能呢,本节课看张老师如何化腐朽为神奇,轻松得到答案。

2、增加光照强度会对光电效应实验的结果造成哪些影响呢,光电子的最大初动能会增大吗,光电子的数目会增多吗,让我们拭目以待吧。

22分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第21讲 张国

专题 光的波粒二象性 实物粒子的波粒二象性点击展开

1、光电效应体现的是光的粒子性,干涉和衍射现象体现的是光的波动性,光到底是粒子还是波呢,本节课张老师为你详细讲解。

2、我们平时看到的实物粒子有波动性吗,答案是肯定的,但我们为什么很难观测到呢,让我们拭目以待吧。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第22讲 张国

专题 电子的发现点击展开

1、18世纪到19世纪中叶整个科学界都认为原子是组成物体的最小微粒,直到发现电子这个观念才被打破,电子是怎样被发现的呢,原子的结构究竟是什么样的呢,让我们拭目以待吧。

2、电子的质量只有氢原子质量的1800分之一,这么小的粒子要怎样才能测出它的电荷量呢,伟大的物理学家密里根设计的油滴实验为我们巧妙解决了这个问题。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第23讲 张国

专题 原子的核式结构点击展开

1、卢瑟福在验证汤姆逊的枣糕模型时,却发现了出人意料的实验现象,经过其严密的推理论证得到了后来的核式结构模型,原子的核式结构模型一直使用至今。

2、但从经典物理学的角度出发,这种核式结构模型是非常不稳定的,电子会迅速的落到电子核上形成一个中性的原子,而事实上原子是非常稳定的,这是怎么回事呢?本节课张老师为你详细讲解。

15分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第24讲 张国

专题 光谱 光谱分析点击展开

1、什么是光谱?连续光谱、发射光谱、吸收光谱都有什么区别呢,本节课张老师为大家详细讲解。

2、原子的发光光谱只与原子的结构有关,根据这一特性我们可以利用光谱分析物质的组成成分和含量,是不是觉得神奇呢,那就快来听课吧。

20分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第25讲 张国

专题 玻尔的原子模型、能级点击展开

1、在玻尔的原子结构模型中,围绕原子核运动的电子轨道半径并不是连续的,只是某些分立值,从而提出了轨道量子化的概念,开始了量子物理发展的新纪元。

2、玻尔理论完美解释了氢光谱,但随着原子序数的增大,理论值的偏差也越来越大。因为公式推导过程中还是应用了经典物理学的原理,量子化并不彻底。

23分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第26讲 张国

专题 原子的结构、能级习题课点击展开

1、学过的知识要及时复习,才能掌握的更加牢固,原子结构这块的题目都不是太难,但你还真不一定会做,不信吗,那就快来试试吧。

2、电子从高能级向低能级跃迁的过程中会向外辐射一定频率的光子,这些光子的频率有什么数量关系呢,波长呢?本节课张老师为你详细讲解。

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第27讲 张国

专题 天然放射现象 半衰期点击展开

1、原子序数大于83的所有天然存在的元素都具有放射性,他们能够自发的放出α射线、β射线和γ射线,这些射线都是什么物质呢,本节课张老师为你详细讲解。

2、一种原子核衰变之后变成了另外一种原子核,如果问你它发生了几次α衰变、几次β衰变呢,你能答得上来吗?

28分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第28讲 张国

专题 原子核的人工转变 原子核的组成点击展开

1、卢瑟福通过用α粒子轰击金箔,得出了原子的核式结构模型,但原子核是由什么组成的呢,我们要如何去研究呢,本节课张老师为你详细讲解。

2、放射性原子核可以自发的进行衰变成为其它原子核,对于不能衰变的原子核,我们可以用人工的方式让它发生转变,得到想要的粒子。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第29讲 张国

专题 核力、原子核的结合能点击展开

1、根据我们所学的知识,质子和质子之间有库伦斥力的作用,并且距离越小,斥力越大,那为什么质子和质子可以紧密的结合在一起形成原子核呢,让我们一起来探究吧。

2、原子结合成原子核时为什么会释放出大量的能量呢,和爱因斯坦的质能方程有怎样奇妙的联系呢,本节课张老师为你详细解答。

20分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第30讲 张国

专题 平均结合能与平均核子质量 结合能习题分析点击展开

1、为什么氢核聚变和重核裂变都会放出大量的能量呢,学完平均结合能的走势图你就全明白了。

2、核电站的发电原理是什么?原材料是什么?放出的能量如何计算?本节课张老师通过经典例题的讲解为你详细解答。

21分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第31讲 张国

专题 核裂变点击展开

1、保存铀-235时要满足什么条件,原子弹中的铀块体积有什么要求呢,本节课张老师为你详细讲解。

2、核反应堆中的水泥防护层、镉棒、铀棒有什么作用呢,我们是如何减缓核反应的速度的呢,让我们一起来学习吧。

24分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第32讲 张国

专题 核聚变点击展开

1、为什么聚变反应又叫热核反应,为什么氢弹的威力远远大于原子弹,听完张老师的精彩讲解你就全明白了。

2、原子核的衰变反应若与磁场、动量联系在一起,难度将呈几何指数上涨,但我们可爱的张老师会带领我们将其一一攻破。

25分钟
2018-2019高中物理同步基础(人教版)选修3-5 第33讲 张国

专题 衰变、核能、质量亏损习题课(习题课)点击展开

1、本节课我们重点巩固与衰变、质量亏损相关的题目,题目难度不太大,但你还真不一定会做,不信吗,那就快来试试吧。

2、同学们要学会核反应方程式的配平原理,记住常见粒子的电荷数与质量数,学会知识的迁移运动,学会举一反三。

26分钟