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2019-2020年度新初三暑假预习课程--物理(五四制教科版)

  • 主讲老师:李涛 
  • 课程价格:300.00元(报名多科更多优惠)
  • 课程讲数:详见下方列表
  • 关闭时间:2019-09-01
  • 四步互动听课法:1、视频课程;2、错题本;3、课后练习;4、网络答疑
  • 课程内容
  • 直播讲座
  • 学员评价(648)
  • 老师相关课程

1课程简介

生活中的物理现象妙趣横生。本课程利用现实生活中的物理现象,有趣的物理实验,带领你走进神奇的物理世界,激发学习兴趣。帮助你掌握正确的学习方法,学会探索、思考。培养兴趣,收获知识。提前学习物理知识,赢在起跑线上。

2课程目录(以下为预计发课表,最终的课程目录以课程发布时为准)

讲次 老师 讲次介绍 时长
第1讲 李涛

专题 趣味物理及物理学习方法点击展开

1、物理是一门有趣且实用的学科,物理在生活中的应用有什么?我们应该如何学好物理?李老师将在本讲为你解答!

2、雪糕是人们的消暑选择之一,同学们有观察过雪糕“冒”出的“白气”吗?它与开水冒出的“白气”有何异同?李老师将在本讲为你解惑!

3、彩虹是大自然献给我们的美景之一,彩虹的形成原理是什么?李老师将在本讲为你解答!

47分钟
第2讲 李涛

专题 长度和时间的测量(上)点击展开

1、长度的单位都有什么?各单位之间的换算关系是怎样的?

2、拿到一个测量工具我们应该观察什么?注意什么?

3、数据记录需要记录什么?测量值由什么组成?我们能准确测量出物体的真实长度吗?本讲李老师为你详细讲解

44分钟
第3讲 李涛

专题 长度和时间的测量(下)点击展开

1、误差是什么?减小误差的方法有几种?哪种是最长用的?

2、秒表如何使用?如何读数?本讲李老师为你揭秘

20分钟
第4讲 李涛

专题 长度测量的特殊方法点击展开

1、对于尺寸很小的物体,要用什么方法去测量其尺寸?李老师将在本讲告诉你一些使用的方法!

2、对于曲线,我们应该如何采用特殊的方法去测量?如何测量国土面积?李老师将在本讲为你解答?

19分钟
第5讲 李涛

专题 长度和时间的测量习题课点击展开

1、长度和时间是初中物理经常考查的内容,关于长度和时间的测量我们需要注意什么?李老师将在本讲通过例题为你解答!

2、关于测量误差,我们需要知道什么?测量误差和错误一样吗?李老师将在本讲为你解答!

25分钟
第6讲 李涛

专题 认识运动点击展开

1、常见的运动有哪些?什么是机械运动?怎么判断物体的运动是机械运动还是其他形式的运动?李老师将给你带来精彩讲解。

2、怎么判断物体的运动与静止?什么是参照物?一般选取参照物有哪些注意事项?李老师帮你解开这些疑惑。

3、为什么说运动和静止具有相对性?怎么判断物体是运动的还是静止的?本讲李老师为你详细讲解。

11分钟
第7讲 李涛

专题 运动的描述点击展开

1、常见的运动有哪些?什么是机械运动?怎么判断物体的运动是机械运动还是其他形式的运动?李老师将给你带来精彩讲解。

2、怎么判断物体的运动与静止?什么是参照物?一般选取参照物有哪些注意事项?李老师帮你解开这些疑惑。

3、为什么说运动和静止具有相对性?怎么判断物体是运动的还是静止的?本讲李老师为你详细讲解。

23分钟
第8讲 李涛

专题 运动的描述习题课点击展开

1、运动和静止具有什么性质?如何描述物体的运动?李老师将在本讲通过例题为你解答!

2、如何通过运动的描述去找参照物?不同参照物对于物体的运动状态有何影响?李老师将在本讲为你解答!

16分钟
第9讲 李涛

专题 运动的快慢点击展开

1、什么是观众法,什么是裁判法?

2、速度是如何定义的?速度的物理意义是什么?速度大路程就一定大吗?李老师带你清楚的明白……

3、图象的含义是什么?如何根据图象求速度?本讲李老师带给你清晰的思路。

43分钟
第10讲 李涛

专题 运动的快慢习题课点击展开

1、如何根据照片判断运动轨迹?求平均速度应注意什么?

2、比值类问题有什么好的解决办法?物理计算题的解题步骤是什么?

3、路程时间图象能告诉我们什么信息?如何很好的利用图象解题可以简单化?李老师带你去探秘

5分钟
第11讲 李涛

专题 测量平均速度点击展开

1、测量平均速度的实验原理是什么?实验器材有哪些?实验又是如何处理数据?得到数据之后又要如何进行误差分析?请看李老师的精彩演示。

2、探究速度的变化实验原理与方法是什么?要如何进行实验?数据如何记录?实验过程的注意事项有哪些?请听李老师的精彩讲解。

3、误差分析是实验探究类题目的常考类型。在本讲中,李老师会从整个实验出发为大家分析实验产生误差的原因有哪些。

28分钟
第12讲 李涛

专题 匀速直线运动点击展开

1、运动是如何进行分类的?匀速直线运动和变速运动区别是什么?本讲中李老师为同学们讲解匀速直线运动。

2、如何求解速度?根据图像或招聘怎样求解速度?李老师帮同学们解答疑惑。

3、对于追及问题应该如何分析?请听李老师的精彩讲解。

47分钟
第13讲 李涛

专题 测量平均速度习题课点击展开

1、怎么求解平均速度?求解平均速度要注意什么?平均速度和速度的平均值是一回事吗?李老师将给你带来精彩讲解。

2、怎么求解不同时间段,不同路程段的平均速度?怎么画路程-时间图象?有哪些注意事项?李老师帮你解开这些疑惑。

3、怎么处理跟路程-时间图象有关的题目?怎么做测量物体速度的实验题?本讲李老师为你详细讲解。

34分钟
第14讲 李涛

专题 机械运动综合检测点击展开

1、长度的测量是机械运动的基础,如何正确使用刻度尺,正确读数,李老师在课程中帮同学们巩固复习。

2、物体运动的s-t、v-t图象是学生会觉得有些难度,也容易出错的类型,如何避免,本讲课李老师给同学们讲解。

3、处理行程比较复杂的题目,如何处理会比较简单呢?李老师在课程中给同学们讲解。

45分钟
第15讲 李涛

专题 声音的产生与传播(上)点击展开

1、大自然有各种美妙的声音,有音乐、鸟声等待,那么声音是如何产生的呢?本讲课李老师带同学们一起探讨。

2、我们每天都能听到各种各样的声音,那么声音是如何传播的,本讲课李老师给同学们讲解。

37分钟
第16讲 李涛

专题 声音的产生与传播(下)点击展开

1、我们已知道了声音的产生、声音的传播介质,那么声音的速度是多少呢?与哪些因素有关?本讲课李老师给同学们讲解。

2、回声是我们生活中常见的现象,利用回声测距时应注意什么?李老师给同学们讲解。

29分钟
第17讲 李涛

专题 声音的特性(上)点击展开

1、什么是声音的音调?常见的描述声音音调的现象有哪些?物体振动是怎么影响声音的音调的?李老师将给你带来精彩讲解。

2、物体振动的快慢用什么来表示?哪些因素会影响物体的频率?验证影响声音的频率的某个因素时,我们要注意什么?李老师帮你解开这些疑惑。

3、人耳能听到声音的频率范围是多少?什么是超声波?什么是次声波?本讲李老师为你详细讲解。

20分钟
第18讲 李涛

专题 声音的特性(下)点击展开

1、声音的响度和音色指的是什么?有什么应用?李老师将在本讲为你解答!

2、声音的响度和音色是由什么来决定的?我们日常生活中的声现象是利用什么特性?李老师将在本讲通过生活中的例子为你讲述!

27分钟
第19讲 李涛

专题 噪声的危害和控制点击展开

1、什么是噪声?什么是分贝?不同分贝的声音对人有什么影响?你都搞清楚了吗?请听李老师的精彩讲解。

2、生活中常见的减弱噪声的实例有哪些?它们分别是在哪里对噪声进行减弱的?李老师给同学们讲解。

3、我们一般怎么对噪声进行考查?可以从哪些方面减弱噪声?李老师将帮你巧妙掌握其中的重难点。

38分钟
第20讲 李涛

专题 声音的利用点击展开

1、声音可以传递信息,在生活中有哪些应用呢?超声波和次声波又分别有哪些应用呢?请听李老师的精彩讲解。

2、为什么蝙蝠在黑暗的夜里能够来去自如?回声定位在生产上又有哪些重要的应用?李老师为同学们解答心中的疑惑。

3、声音除了可以传递信息还有什么作用?音叉的共鸣是怎么发生的?在声音的利用这一讲中常考的重点有哪些?李老师给同学们讲解。

38分钟
第21讲 李涛

专题 声现象综合检测点击展开

1、声现象主要考查哪些方面?声音的特性一般会怎么考查?怎么计算频率?你都搞清楚了吗?请听李老师的精彩讲解。

2、我们在对弦乐器进行调节弦的时候改变了声音的什么?声的产生需要什么条件?我们要听到声音需要什么条件?李老师给同学们讲解。

3、什么是噪声?减弱噪声的途径有哪些?生活中常见的减弱噪声的例子有哪些?怎么利用回声计算距离?李老师将帮你巧妙掌握其中的重难点。

47分钟
第22讲 李涛

专题 光的直线传播(上)点击展开

1、光源的定义是什么?月亮是不是光源呢?光的传播是否需要介质?请听李老师的精彩讲解。

2、有哪些现象可以证明光沿直线传播?光沿直线传播的条件是什么?李老师通过实验的方式给同学们解答。

3、我们已经知道光沿直线传播,在物理上如何表示光的传播径迹和方向呢?光线是真实存在的吗?李老师为同学们讲解。

23分钟
第23讲 李涛

专题 光的直线传播(下)点击展开

1、影子是如何形成的?小孔成像有什么特点?日食和月食的成因是什么?其实这些都与光的直线传播密不可分,李老师在本讲中为大家解密。

2、光的直线传播在生活和生产中有哪些应用呢?其实光的直线传播的应用事例就在我们身边,请听李老师的精彩讲解。

3、光的传播是否需要介质?光速是多少?光与声在传播方面又有什么区别呢?李老师帮你轻松掌握。

34分钟
第24讲 李涛

专题 光的直线传播习题课点击展开

1、“坐井观天”的故事大家一定都听过,这里面蕴含着怎样的物理知识呢?李老师为大家讲述成语中的光路图。

2、光速和声速大小关系是什么?光速到底是多少呢?月亮是光源吗?日食和月食分别是怎么形成的?请听李老师娓娓道来。

3、小孔成像的实验大家都做过吧,成像特点有哪些?我们在画小孔成的像时有哪些需要注意的点?对于实验结果,我们又应该如何去探究规律?请听李老师精彩的讲解。

21分钟
第25讲 李涛

专题 光的反射点击展开

1、什么是光的反射?生活中有哪些常见的反射现象呢?李老师带你走进光的反射世界。

2、李老师不仅通过实验的方式与大家一起探究光的反射定律,而且还将会为同学们演示光的反射作图题的步骤与注意事项。

3、光的反射现象如何分类?镜面反射和漫反射是否都符合反射定律?光的反射在生活中有哪些应用?请听李老师的精彩讲解。

43分钟
第26讲 李涛

专题 光的反射习题课点击展开

1、光的反射有哪些规律?我们从光的反射的规律又可以推出哪些规律呢?李老师在本讲中帮大家巩固光的光的反射的规律。

2、光的反射规律是由实验得出的,本讲中李老师为大家再次回顾实验的设计过程和涉及思路。

3、通过光的反射规律能够得出光路图的画法,李老师为大家演示标准的光路图作图步骤。

27分钟
第27讲 李涛

专题 平面镜成像(上)点击展开

1、当我们提出一个问题,完整的探究实验都包括哪些步骤?在本讲中,李老师通过平面镜成像特点的探究实验跟同学们一起解决这些疑问。

2、平面镜成像特点有哪些?这些特点在生活中有哪些体现?请听李老师的精彩讲解。

3、我们了解了平面镜成像特点,一般是如何考查的呢?李老师通过例题的形式帮同学们进一步巩固。

49分钟
第28讲 李涛

专题 平面镜成像(下)点击展开

1、我们为什么能看到平面镜中的像?平面镜成像特点的原因是什么?为什么说平面镜成像是虚像?李老师为大家讲述平面镜成像原理。

2、平面镜成像作图题是常见的题型之一,李老师为大家详细演示平面镜作图题的步骤。

3、平面镜成像在生活中有哪些应用?凸面镜和凹面镜又分别有什么特点和应用呢?请听李老师的精彩讲解。

28分钟
第29讲 李涛

专题 平面镜成像习题课点击展开

1、在“探究平面镜成像特点”的实验中应该注意的操作有哪些?各个操作的目的又是什么?李老师在本讲中带同学们回顾该实验中的主要考点。

2、怎样通过平面镜的成像原理画出成像光路图?怎样画出平面镜中不用物体的像?在作图过程中又需要注意哪些地方呢?请听李老师的精彩讲解。

3、平面镜的成像特点有哪些?当物体或者平面镜发生变化时,像会如何变化呢?李老师通过作图的方式为大家展示平面镜中的千变万化。

31分钟
第30讲 李涛

专题 光的折射点击展开

1、当我们把筷子放在盛有水的杯子里时,会感觉筷子折了,为什么会出现这种现象呢?李老师将带领同学们一起走进光的折射的世界。

2、光的反射具有一定的规律,那么光的折射是否也具有相同的规律?李老师为同学们解疑答惑。

3、我们如何根据图像来判断光的入射方向以及法线和界面的位置?请听李老师的精彩讲解。

30分钟
第31讲 李涛

专题 生活中的折射现象点击展开

1、生活中有很多看起来不可思议的现象,比如放入水中的筷子折了、水池变浅、海市蜃楼等,这些现象的形成与光的折射密不可分。本讲李老师将会带领同学们一起解密这些神奇的现象!

2、为什么筷子折了?我们看到水池变浅,那么从水下看水上又会怎么样呢?李老师通过光路图为同学们解疑答惑。

3、想知道海市蜃楼是怎样形成的吗?光线通过玻璃砖又会有怎样的变化?请听李老师的精彩讲解。

32分钟
第32讲 李涛

专题 光的折射习题课点击展开

1、学习了光的折射定律的内容,应该如何去应用呢?本讲课李老师将会带领同学们以例题的形式再次回顾光的折射的重点内容。

2、光从空气斜射入水中和从水中斜射入空气中,光路图是怎样的?光斜射入玻璃砖再射出又有怎样的规律呢?请听李老师的精彩讲解。

3、对于光的折射的实验探究题,需要注意哪些地方?李老师帮你滤清思路。

29分钟
第33讲 李涛

专题 光的色散点击展开

1、太阳光是什么颜色的?七色光是怎样出现的?李老师将带领同学们一起走进色散的世界。

2、色光的三原色是什么?电视机中这么多颜色是如何形成的?透明物体的颜色与不透明物体的颜色分别有怎样的规律?李老师为同学们解疑答惑。

3、太阳光除了七色光还有看不见的光,它们具有非常广泛的应用。红外线和紫外线有哪些应用呢?请听李老师的精彩讲解。

26分钟
第34讲 李涛

专题 光现象综合检测点击展开

1、本章我们一起学习了光的直线传播、光的反射、光的折射等不同的光现象。这些光现象分别对应生活中、生产中甚至是文学中的哪些现象呢?本讲李老师将会跟同学们一起将它们一一对应!

2、这些光现象有哪些相同的规律又有哪些不同的规律呢?如何利用光学的相关规律作出光路图?请听李老师的精彩精讲。

3、本章我们做了很多探究性的实验,本讲李老师将会以例题的形式带领同学们一起回顾光学的经典实验。

42分钟