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2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程

  • 主讲老师:
  • 课程讲数:详见下方列表
  • 关闭时间:2020-09-01
  • 四步互动听课法:1、视频课程;2、错题本;3、课后练习;4、网络答疑
  • 课程内容
  • 直播讲座
  • 学员评价(83)
  • 老师相关课程

1课程简介

坚实的基础是成功的一半,夯实基础知识是提高科学成绩的有效手段!本课程帮助同学同步复习初二下学期科学重难点知识,辨析易错点,巩固基础知识。学会透过现象看本质,培养思考能力。掌握解题技巧,轻松提高科学成绩。

本课程包括哪些模块? 从2个版本选一

2课程目录(以下为预计发课表,最终的课程目录以课程发布时为准)

模块 讲次 老师 讲次介绍 时长
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第1讲

专题 声音的产生和传播点击展开

1、声音是美妙的,因为有声音,我们才能更好地交流,才能听到悦耳的音乐,那么声音是怎样产生和传播的呢?本讲课李老师通过例题的深入讲解告诉同学们。

2、如果声音在空气中传播速度为1m/s,将会出现什么情景,我们还能正常听老师讲课吗?汽车的喇叭还有用吗?李老师给同学们讲解与推测。

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第2讲

专题 声音的特性点击展开

1、声音的特性都有哪些?都有哪些因素决定的?本讲课李老师帮同学们讲解。

2、声音的音调由哪些因素决定?遇到探究音调影响因素的题目,应如何分析解题呢?本讲课李老师给同学们讲解。

28分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第3讲

专题 声的利用点击展开

1、同学们已经学习了声音的产生、传播、特性,那么声音的特性在生活中有哪些应用呢?本讲课李老师告诉同学们。

2、电影电影《泰坦尼克号》中因为游轮跟冰山相撞而造成沉没的悲剧,那么我们如何避免这种悲剧呢?李老师告诉同学们方法。

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第4讲

专题 噪声的危害和控制点击展开

1、噪声对我们的生活有哪些影响呢?噪声强弱的等级是如何区分的呢?本讲课李老师给同学们讲解。

2、噪声会影响我们的日常生活和休息,那么如何减弱噪声呢?李老师告诉同学们方法。

21分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第5讲

专题 声现象综合习题点击展开

1、同学们已经学习了声音的产生、传播、特性、声的利用、噪声的控制等等,同学们还有哪些不清楚的知识,本讲课李老师带同学们综合回顾与复习。

2、信息给予类题目是近几年考试的重点,遇到与声音有关的信息给予类题目,如何解题?李老师给同学们讲解方法和技巧。

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第6讲

专题 光的反射(一)点击展开

1、下雨后,晚上,同学们在外面散步时,如何能不踩到水呢?在课堂中,李老师会告诉同学们如何能不踩到水。

2、如何灵活利用光的反射定律解题呢?解题时应注意什么?本讲课李老师通过立体给同学们讲解。

22分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第7讲

专题 光的反射(二)点击展开

1、探究光的反射定律的实验应注意哪些事项,如何探究光的反射定律,李老师在课程中给同学们讲解。

2、光路图的题目是考试经常会考的题目,如何快速准确地解题呢?本讲课李老师通过例题给同学们分析。

20分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第8讲

专题 平面镜成像(一)点击展开

1、“猴子捞月”的故事,同学们都听说过吧,猴子能捞到月亮吗?为什么呢?李老师给同学们解释。

2、平面镜成像的特点是什么,如何探究其规律,如何应用其规律熟练解题,本讲课李老师会带着同学们一起解题。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第9讲

专题 平面镜成像(二)点击展开

1、大家能看到自己家小轿车前面安装的挡风玻璃是倾斜的,只是为了美观吗?其中蕴含的关于平面镜的原理是什么?本讲课李老师给同学们讲解。

2、根据平面镜成像原理作图是各类考试经常考的题目,如何画图呢?李老师通过例题的讲解让同学们轻松得分。

21分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第10讲

专题 光的折射(一) 点击展开

1、光从一种介质斜射入另一种介质时,会发生折射现象,如何判断折射角、入射角、反射角、交界面等,本讲课李老师通过立体给同学们讲解。

2、很多同学都看到过漂亮的“海市蜃楼”的景象,其是如何形成的呢?李老师通过光的折射给同学们解释。

28分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第11讲

专题 光的折射(二) 点击展开

1、我们通常能看到水中的鱼,但是经常叉不到鱼,为什么呢?李老师通过光的折射给同学们解释。

2、光通过玻璃三棱镜后,光线如何变化?李老师给同学们讲解。

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第12讲

专题 光现象综合习题(一)点击展开

1、光的直线传播、光的反射、光的折射、平面镜成像都是各类考试经常考的内容,同学们如何灵活应用这些规律解题?本讲课李老师通过经典例题给同学们讲解。

2、我们买鞋子的时候,有时候不能看到自己的脚,这是什么原因呢?怎样才能看到自己的脚呢?李老师告诉同学们一些方法。

20分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第13讲

专题 光现象综合习题(二)点击展开

1、平面镜成像的实验探究题目是各类考试经常考的题目,实验中一些操作的目的是什么,实验原理是什么,李老师通过例题给同学们详细讲解。

2、光斑移动的题目也是考试考查的重点和难点,李老师教同学们如何解题。

19分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第14讲

专题 凸透镜成像—透镜点击展开

1、本讲课李老师带领大家认识一下光学中的最重要的元件——透镜。

2、凸透镜和凹透镜如何识别,有什么特点,李老师教你如何判断透镜类别,以及利用特殊光线做题。

3、在生活中有很多“凸透镜”存在,这类透镜有什么特点,我们在生活中应该注意些什么呢?来听听李老师的讲解吧!

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第15讲

专题 凸透镜成像规律(一) 点击展开

1、凸透镜成像规律是光学部分的难点,你觉得复杂的规律很难记吗?李老师教你画一张图,为你总结三句话,一切规律全都搞定。

2、什么是科学问题,怎样提出合理的探究问题呢?李老师为你讲解科学问题的特点,帮你快速分析问题得答案。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第16讲 李瑞

专题 凸透镜成像—透镜(二)点击展开

1.什么是透镜?有什么特点及分类?李老师带你探究!

16分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第17讲

专题 凸透镜成像规律(二) 点击展开

1、找凸透镜的焦距,李老师教你三种方法,记住这三种方法,焦距问题将不再是难题!

2、做“探究凸透镜成像规律”的实验时,有哪些注意事项和要点呢?学完本讲课一切都清晰了。

3、你知道光电鼠标的工作原理吗?这与凸透镜成像可脱不了干系哦!一起来看看吧!

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第18讲

专题 凸透镜成像—生活中的透镜点击展开

1、透镜在生活中有很多应用,照相机、投影仪、放大镜都应用了透镜的成像规律,这些常见的仪器都有哪些特点呢?李老师将在本讲课为你讲解。

2、在生活中处处都有放大镜,只要符合中间厚边缘薄的透明物体即可看做放大镜。李老师教你如何分析信息类问题,从题目中给出的现象来找答案,现学现用。

17分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第19讲

专题 凸透镜成像—显微镜和望远镜点击展开

1、本讲课李老师为大家讲解两个影响人类认知观的两个重要的发明——显微镜和望远镜。

2、显微镜和望远镜的成像原理是什么?物距、目镜都有着什么特点和作用,如何区分,有何注意事项,李老师将在本节课为你做详细的讲解。

28分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第20讲

专题 眼的成像原理 视力的矫正—眼睛和银镜 点击展开

1、本讲课李老师重点为大家讲解眼睛和眼镜的原理、近视眼和远视眼的成因及矫正方法。

2、探究近视眼或远视眼的矫正问题时,有哪些需要注意的问题呢?李老师教你像找屏和屏找像的方法,快速得到清晰的像。

3、眼镜的度数意味着什么呢?是由什么决定的?李老师帮你拓展一下课外小知识,扩展一下视野!

22分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第21讲

专题 透镜及其应用综合习题(一) 点击展开

1、透镜及其成像原理的综合类问题不仅是光学部分的难点,同时也是中考的常考点,李老师将通过两节课来为你综合梳理这类题目的特点和解题方法。

2、如何判断未知的光学元件呢?李老师教你牢记成像原理,通过画图得结论。

3、像距和物距的变化问题是这部分知识的易错点,李老师教你像随物动,一个口诀全部搞定。

20分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第22讲

专题 眼和视觉点击展开

1、你知道眼睛的构造是什么样的吗?你知道视觉是如何形成的吗?本节课丁老师将带领你探索“心灵的窗口”的小秘密!快来听课吧!

2、近视是如何形成的?远视是如何形成的?如何有效预防近视?且听丁老师为你一一讲解!

36分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第23讲

专题 透镜及其应用综合习题(二) 点击展开

1、透镜及其成像原理的综合类问题不仅是光学部分的难点,同时也是中考的常考点,李老师将通过两节课来为你综合梳理这类题目的特点和解题方法。

2、很多学生容易在物理实验题中丢分,原因在哪你考虑过吗?学会了如何控制变量,正确找出自变量和因变量,就可以解决实验问题。

18分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第24讲

专题 感觉、味觉和嗅觉点击展开

1、你知道人为什么会有感觉吗?人的舌头为什么可以区分不同的味道?人体为什么能感觉到冷暖?鼻子是怎么闻到不同的气味的?丁老师将在本讲告诉你!

2、触觉、压觉、温度觉、痛觉分别是什么?舌边能感觉到什么味道?嗅毛是什么?有什么作用?丁老师将在本讲为你解答!快来听课吧!

3、为什么感冒的人容易失去嗅觉?为何感觉疼痛身体会不自觉的收缩?本讲课丁老师将带领大家进行系统学习人体的感觉、嗅觉和味觉!快来听课吧~

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第25讲

专题 耳和听觉及其他感觉点击展开

1、听觉是如何产生的?丁老师将在本讲为你详细讲解!

2、耳都有哪些结构?这些结构都有什么功能?丁老师将通过一道典型例题告诉你!

3、人都有哪些感觉?这些感觉是如何产生的?丁老师将在本讲为你细致讲解!

29分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第26讲

专题 自然界的电现象—两种电荷点击展开

1、自然界中物体会带电,我们正处在电器时代,那么自然界中有几种电荷呢?原子的结构模型是怎样的?本讲课李老师通过例题给同学们讲解。

2、摩擦起电是本节课的重点知识,生活中都有哪些摩擦起电的现象,考试中如何考查摩擦起电的知识?本讲课李老师给同学们分析。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第27讲

专题 自然界的电现象—电荷间相互作用点击展开

1、自然界中有两种电荷,已知两个物体相互吸引或排斥,如何判断其所带电荷?两个物体相互吸引一定带异种电荷吗?本讲课李老师给同学们分析。

2、电荷间的相互作用力与哪些因素有关?李老师在课堂中通过例题给同学们分析。

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第28讲

专题 电流和电路点击展开

1、电流是如何形成的?电流的方向是如何定义的?本讲课李老师都会给同学们讲解。

2、电路图必要的元件都有哪些?如何将实物图转化为电路图?本讲课李老师通过“电流流向法”给同学们讲解。

29分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第29讲

专题 电路设计与检测点击展开

1、设计电路是我们考试中经常会考的题目,如何根据题目中的要求和电路的知识设计电路呢?李老师教同学们分析设计电路。

2、电路故障也是同学们觉得比较难的题目,在课堂中,李老师教同学们如何一步步分析电路故障。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第30讲

专题 认识串联和并联点击展开

1、在电学中,电路元件中最重要的两种关系是串联和并联,李老师将在本讲课带你认识一下这两种电路。

2、分析复杂电路中各元件的串并联关系时,“两点法”是一种简便又快捷的方法,李老师将把这个秘诀传授给你。

3、李老师还会为你讲解分析实物图和信息题的方法,学会了李老师的方法,一切都变得简单了。

28分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第31讲

专题 连接串并联电路点击展开

1、串并联电路的认知和连接是本章的难点,是学习电学的基础,如何学好这部分知识呢?本讲课李老师教同学们解题技巧

2、如何连接使用电器串联或并联,本讲课李老师教同学们利用“电流流向法”和“左右手相握原则”解题。

19分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第32讲

专题 简单电路综合提高点击展开

1、根据实物图画电路图的题目,同学们容易出错,李老师教同学们用“电流流向法”和“左右手相握原则”提高准确率。

2、遇到设计电路的题目,应如何分析解题呢?本讲课李老师教同学们解决这类问题。

22分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第33讲

专题 电流的测量点击展开

1、遇到电路分析问题时我们应该遵从什么步骤呢,使用电流表时需要注意什么呢,本节课李老师为你详细讲解。

2、“正负极两点法”和“电流流向法”都是分析电路的方法,具体应用时该如何选择呢,它们各自具有哪些优势呢,让我们拭目以待吧。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第34讲

专题 串、并联电路中电流的规律点击展开

1、遇到情况较复杂、让我们一头雾水的电学题目时我们应该怎么办呢,李老师教你三个步骤,轻松搞定这类问题。

2、探究性的实验是很多同学心中的痛,这类实验我们应该注意什么,才能得出科学的结论呢,让我们拭目以待吧。

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第35讲

专题 电流和电路习题(一)点击展开

1、木头是导体还是绝缘体呢,酱油呢?导体和绝缘体之间有严格的界限吗,绝缘体可以变成导体吗,让我们带着疑问一起听课吧。

2、有的题目题干特别长,很多时候不知道如何入手,此时不妨抛开一切,尝试从答案入手分析,可能会有出乎意料的结果。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第36讲

专题 电流和电路习题(二)点击展开

1、遇到探究性实验时,同学们要迅速找到题目中的有用信息并加以整合分析,才能将此题迅速攻破。

2、每个用电器都有“两只手”,搞清楚这“两只手”都抓在什么位置是解决复杂电路连接问题的关键所在。

30分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第37讲

专题 电压点击展开

1、产生电流的条件是什么呢,有电流就一定有电压吗,反过来呢,本节课李老师为大家详细解答。

2、在实验题中如何选择电表量程是让很多同学头疼的问题,本节课李老师告诉大家如何快速准确的选出最合适的量程。

31分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第38讲

专题 电压表的应用点击展开

1、实验室中为什么常常用电压表和电流表来判断电路故障呢,它的判断原理是什么呢,本节课李老师为大家详细讲解。

2、相比于规整的电路图,根据实物图判断电路的连接情况更容易出错,本节课李老师教你掌握三个要点,所有问题轻松解决。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第39讲

专题 串、并联电路电压的规律点击展开

1、你能非常清晰准确的说出串、并联电路的电压规律吗,它在题目中有哪些应用呢,本节课李老师为你详细讲解;

2、利用电压表排除电路故障时需要注意什么呢,电压表测量的究竟是谁的电压呢,李老师带你一一揭秘。

29分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第40讲

专题 电阻点击展开

1、材料如何对电流产生阻碍作用以及产生多大的阻碍作用呢,李老师带你走进电阻的奇妙世界。

2、控制变量法是物理学中最常用的方法之一,也令很多同学非常头痛,在本节课李老师带领大家掌握此类问题的核心和精髓。

20分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第41讲

专题 变阻器点击展开

1、滑动变阻器通过改变自身连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻,达到控制电流大小的目的,本节课李老师为你详细讲解。

2、虽然变阻器的原理都是相通的,但外观却可以千变万化,找出变形后的变阻器与正常变阻器的联系是解决此类问题的关键。

29分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第42讲

专题 电压 电阻综合检测点击展开

1、电阻是导体自身的一种属性,它的大小只与长度、横截面积、电阻率、温度这四个因素有关,与其它因素无关。

2、遇到电路故障检测问题不知如何入手怎么办,本节课李老师通过经典例题的讲解为你详细解答。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第43讲

专题 电流与电压和电阻的关系点击展开

1、同学们都已经学习了简单电路以及串并联电路的规律,电流与电压、电阻有什么关系呢?本讲课李老师会给同学们讲解。

2、探究电流与电压、电阻的关系的题目是考试中经常会考的题目,该类题目应注意什么?体现的物理思想是什么?实验时,滑动变阻器的作用是什么?本讲课李老师都会给同学们讲解。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第44讲

专题 欧姆定律点击展开

1、欧姆定律是电学的核心内容,如何更好地理解欧姆定律及其变形式呢?本讲课李老师给同学们讲解。

2、电学计算题目是考试中必考的题目,利用串并联的特点和欧姆定律解题,李老师通过例题给同学们讲解。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第45讲

专题 串并联电路的电阻点击展开

1、电路中常常会有多个用电器,这些用电器串并联后的电阻如何计算呢?本讲课李老师给同学们讲解。

2、由开关引起的多状态电路的题目,是电学部分比较难的题目,应如何分析解题恩?本讲课李老师帮同学们解决这一难题。

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第46讲

专题 滑动变阻器对电路的影响之动态分析点击展开

1、滑动变阻器电阻的变化对串并联电路有哪些影响?本讲课李老师通过例题给同学们分析。

2、滑动电阻器对电路的影响在生活中有哪些应用呢?本讲课李老师通过与实际相关的题目告诉同学们。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第47讲

专题 滑动变阻器对电路的影响之范围与最值点击展开

1、滑动变阻器限制接入电路范围,会导致电路中出现最值问题,处理这些最值问题,应考虑什么?本讲课李老师通过例题的讲解给同学们讲解。

2、电流表、电压表等对滑动变阻器的移动范围有所限制,滑动变阻器不能任意移动,那么怎么办呢?本讲课李老师告诉同学们解决办法。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第48讲

专题 变化量的计算点击展开

1、滑动变阻器电阻变化前后,已知电阻值、电流表、电压表示数的变化量,求其余未知量的题目,如何解题呢?本讲课李老师教你利用“△U/△I=R”来轻松解题。

2、在串联电路中,滑动变阻器电阻变化时,遇到比较复杂的情况,如何利用“△U/△I=R”灵活解题呢?本讲课李老师教同学们学会处理这些问题。

28分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第49讲

专题 欧姆定律之简单比例(一)点击展开

1、遇到开关引起的多状态串联、并联电路的题目,应如何解题呢?李老师教同学们灵活利用串并联电路的电流、电压规律和比例的思想解题。

2、同学们遇到复杂的电路题目,会觉得比较难,不想做,本讲课李老师教同学们如何简单解决这类问题。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第50讲

专题 欧姆定律之简单比例(二)点击展开

1、“比例思想”和灵活运用串并联电路的规律是解决电路比例问题的关键,本讲课李老师通过过个例题的讲解,让同学们能更熟练准确地解决此类问题。

2、同学遇到多个电路,电源电压不变的题目,会觉得比较复杂,李老师教同学们简单方法解决此类问题。

21分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第51讲

专题 伏安法测电阻(一)点击展开

1、同学们都已经学习了利用伏安法测量电阻阻值,对于伏安法变形的测量电阻的方法,同学们如何解题呢?本讲课李老师通过例题给同学们讲解。

2、利用两个电流表或两个电压表和一定值电阻,如何测量电阻的阻值,本讲课李老师给同学们讲解。

29分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第52讲

专题 伏安法测电阻(二)点击展开

1、只用电压表,不用电流表,可以测量未知电阻的阻值吗?李老师通过两种电路连接方式给同学们讲解。

2、只用电流表,不用电压表,可以测量未知电阻的阻值吗?李老师告诉同学们如何利用单安法测量未知电阻阻值。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第53讲

专题 欧姆定律综合检测点击展开

1、欧姆定律是电学部分的核心内容,如何更快更准确地解决电学题目?本讲课李老师教同学们利用串并联电路的规律和比份数的思想解题。

2、遇到复杂电路的问题,同学们会觉得比较困惑,搞不清楚电路的连接情况,不会解题,李老师教同学们用“电源正负极两点法”分析电路的连接情况。

21分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第54讲

专题 磁现象 磁场点击展开

1、条形磁场的磁感线是怎样的?磁感线是真实存在的吗?李老师通过例题的讲解让同学们清楚这些知识。

2、如何根据条形磁铁周围的小磁针的方向画出条形磁铁的位置及磁极的方向,李老师利用条形磁铁磁场的特点教同学们如何解题。

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第55讲

专题 电流的磁效应—电生磁(一)点击展开

1、同学们都已经学习了电和磁,那么电和磁之间有什么关系吗?电流会产生磁场吗?本讲课李老师带同学们一起学习。

2、通电螺线管产生的磁场是怎样的?有什么特征?如何判断其两极?李老通过例题给同学们讲解。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第56讲

专题 电流的磁效应—电生磁(二)点击展开

1、电生磁在生活中有哪些应用?如何和实际生活相联系,本讲课李老师给同学们讲解。

2、通电螺线管周围的磁场强弱与哪些因素有关?如何探究通电螺线管周围的磁场分布?李老师通过例题给同学们讲解。

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第57讲

专题 电流的磁效应—电磁铁 电磁继电器点击展开

1、电磁继电器相当于一个开关,已经在生活中各个行业被广泛应用,其工作原理是什么?本讲课李老师给同学们讲解。

2、电磁继电器的题目经常与欧姆定律结合,如何利用题目中的临界值解题?李老师告诉同学们解题思路和步骤。

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第58讲

专题 电磁感应—磁生电点击展开

1、磁能生电吗?什么是电磁感应现象,什么装置是利用电磁感应现象制成的,本讲课李老师给同学们讲解。

2、产生感应电流的条件是什么?感应电流的方向与什么因素有关,李老师通过实验探究题目给同学们分析讲解。

14分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第59讲

专题 电磁波和通信—信息的传递(一)点击展开

1、我们处于信息化的社会,电视、手机、微波炉等都是电磁波来传递信号的,本讲课李老师带同学们一起来学习。

2、电磁波虽然在我们的日常生活中有广泛的应用,但是有时候我们需要屏蔽电磁波带来的辐射?如何屏蔽呢?李老师通过探究性例题的讲解告诉同学们。

31分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第60讲

专题 电磁波和通信—信息的传递(二)点击展开

1、我们家的电视是如何接收图像和声音信号的呢?本讲课李老师给同学揭秘。

2、阅读信息类的题目是目前考试的重点,如何突破呢?李老师通过例题的讲解教同学们分析思路和方法。

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第61讲

专题 动物的行为—先天性行为和学习行为点击展开

1、什么是动物的行为?动物的行为具体是怎么分类的?什么是先天性行为?常见的先天性行为有哪些?丁老师将在本节课为你一一解答!

2、什么是学习行为?学习行为和先天性行为怎么区分?二者之间有什么区别和联系?丁老师将在本讲为你细致讲解!

3、先天性行为和学习行为是怎么考查的?你都搞清楚了吗?丁老师将以考试题为载体,帮你轻松掌握这些知识。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第62讲

专题 动物的行为—社会行为点击展开

1、典型的具有社会行为的群体有哪些?社会行为有哪些特征?你都清楚吗?丁老师将在本节课为你一一解答!

2、动物群体是怎么进行交流的?有哪些方式?我们是怎么利用这种信息交流的,丁老师将在本讲为你细致讲解!

3、什么是社会行为?社会行为的知识是怎么进行考查的?丁老师将帮你理清这些知识,让你轻松掌握。

19分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第63讲

专题 人体生命活动的神经调节—神经系统的组成点击展开

1、神经系统包括什么?神经系统的基本结构和功能单位是什么呢?丁老师将在本讲为你详细讲解!

2、脑由哪些部分组成?不同部位都有什么作用呢?丁老师将在本讲告诉你!

30分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第64讲

专题 人体生命活动的神经调节—神经调节的基本方式点击展开

1、神经调节的基本方式是什么?丁老师将在本讲为你详细讲解!

2、哪些属于条件反射?哪些属于非条件反射?丁老师将在本讲告诉你!

33分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第65讲

专题 人体生命活动的激素调节点击展开

1、什么是内分泌腺?激素的作用特点是什么?常见的内分泌腺有哪些?你都清楚吗?丁老师将为你详细讲解!

2、生长激素的特点是什么?分泌异常会导致什么?甲状腺激素的特点是什么?分泌异常会导致什么?丁老师将帮你解开这些疑惑,让你轻松掌握!

3、胰岛素的作用是什么?还有哪些常见的激素?激素调节跟神经调节有什么区别和联系?丁老师将给你进行详细讲解,让你明确其中的重难点和常考点。

36分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第66讲

专题 生命活动的调节—植物生命活动调节点击展开

1、你知道植物的感应性吗?比如向性运动和感性运动。你知道感性运动有哪些常见的实例吗?丁老师将在本讲告诉你!

2、你知道什么是植物生长素吗?生长素的发现过程你熟悉吗?如达尔文的实验、詹森的实验。本讲课丁老师将带领大家学会植物的向光性的原因及研究历程!快来听课吧~

3、植物的激素有几大类?分别是哪几种激素?它们各自又在什么部位分布起到什么作用了?本讲课丁老师将归纳植物的五大类激素和它们各自的作用!快来听课吧~

39分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第67讲

专题 气温、湿度和降水—气温的变化和分布点击展开

1、气温是如何测得的?日平均气温、月平均气温和年平均气温分别如何计算?一天中,最高气温和最低气温分别大概出现在何时?

2、一年中,最高月平均气温和最低月平均气温分别大概出现在几月?如何绘制气温曲线图?影响气温的因素有哪些?

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第68讲

专题 气温、湿度和降水—降水的变化与分布点击展开

1、降水有哪些形式?如何测量降水量?”某地年降水量是644毫米”的含义一般是什么?如何表示一个地区一年内降水的季节变化?

2、按照世界各地降水量各月(或季节)的分配情况,降水类型可以分为哪5种?世界降水的分布规律有哪些?

21分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第69讲 田佩淮

专题 气压和风—大气的水平运动——风点击展开

1、大气运动的根本原因是什么?形成风的直接原因是什么?大气的水平运动在高空和近地面分别有什么特点?

2、水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力分别有什么特点?气流的三种运动方式分别是如何形成的?

3、如何在等压线图上画风向?如何在等压线图上判断风力的大小?影响风力大小的因素有哪些?

41分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第70讲

专题 天气、气候和人类活动—多变的天气点击展开

1、天气和气候有什么区别和联系?如何描述一地的天气和气候?“狂风暴雨”、“冬冷夏热”、“四季如春”分别描述的是天气还是气候?

2、天气预报的主要内容有哪些?如何根据风的符号确定风向和风力大小?常见的天气符号有哪些?空气质量如何衡量?

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第71讲

专题 气象灾害和防灾减灾—中国的自然灾害点击展开

1、什么是自然灾害?常见的自然灾害有哪些?

2、我国自然灾害的特点有哪些?我国主要自然灾害的成因和分布是怎样的?如何防灾减灾?

31分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第72讲

专题 我国气候主要特点—中国的气温点击展开

1、一月底,一个北京人和一个广州人到云南旅行,其中一个被冻感冒了,你觉得是哪一个?中国的气温在时间分布上有什么特点?

2、我国温度带的划分依据是什么?和地球上五带的划分范围一样吗?各个温度带适宜种植的农作物分别有哪些?熟制分别是怎样的?

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第73讲

专题 我国气候主要特点—中国气候的主要特征及影响因素点击展开

1、我国的气候有什么特征?我国具有的5种气候分别是什么?分别有什么特点?主要分布在我国的哪些地区?

2、影响气候的主要因素有哪些?我国气候复杂多样的重要标志是什么?影响我国的夏季风主要来自哪两个大洋?

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第74讲

专题 我国气候主要特点—中国的气候习题课点击展开

1、关于中国的气温、降水和气候的知识我们掌握了,该如何利用它们解决实际问题呢?考试中一般有哪些考试形式呢?谷老师将用一节习题课帮你排忧解惑~

2、影响气温的因素主要有哪些?如何根据“气温曲线与降水量柱状图”逐步分析得出该地的气候特征?

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第75讲

专题 天气、气候变化的主要因素—影响气候的主要因素点击展开

1、影响气候的主要因素有哪些?同纬度地区,夏季陆地气温高还是海洋气温高?北半球陆地和海洋的最高月平均气温分别出现在几月?

2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”、“一山有四季,十里不同天”,这样的现象是什么原因导致的?气候与人类活动是如何相互影响的?

21分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第76讲

专题 我国气候主要特点—中国的干湿差异点击展开

1、我国降水的空间分布和时间分配有什么特点?这些特点对生产生活有哪些影响?降水最多和最少的地方在哪里?2.我国的干湿地区是如何划分的?不同干湿地区的分布地区、天然植被和土地利用类型如何?干湿差异对生产生活有哪些影响?

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第77讲

专题 期中期末串讲之声和光点击展开

1、声和光是大自然赋予我们奇妙的现象,那么生活中都有哪些奇妙的声现象和光现象呢?这些现象如何利用所学知识解释呢?本讲课李老师和同学们一起探索。

2、声音有哪些特性,其?

44分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第78讲

专题 期中期末串讲之凸透镜成像点击展开

1、在初中物理中,透镜及其成像规律的应用是重要考点,同学们会觉得这部分知识比较难,比较乱,本讲课李老师带着同学们一起回顾强化。

2、透镜在生活中有哪些应用?望远镜、照相机

34分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第79讲

专题 期中期末串讲之电与电路——电流、电路、电压、电阻点击展开

1、简单电路是初中物理电学部分的基础,本章内容对后面欧姆定律、电功率的学习非常重要,本讲课李老师带同学们一起温故知新。

2、电流表、电压表如何使用,如何判断电路的串并联连接,当电路出现故障时?

44分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第80讲

专题 期中期末串讲之电与电路——欧姆定律(上)点击展开

1、欧姆定律是串并联电路的重要规律,这些规律如何熟练、灵活使用?本讲课李老师和同学们一起复习回顾。

2、对于欧姆定律的内容,如何更深刻地了解电流与电压、电阻的

36分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第81讲

专题 期中期末串讲之电与电路——欧姆定律(下)点击展开

1、对于由于开关引起的多状态电路,如何分析其电路,判断电路的电流方向?李老师教同学们用“电源正负极两点法”分析电路解题。

2、如何利用并联电路的分?

36分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第82讲

专题 期中期末串讲之电与磁点击展开

1、电与磁也是我们中考的常考点,那么如何复习这部分内容,同学们才能更准确地得分,本讲课李老师带同学们一起复习。

2、磁体周围磁场的方向如何判断?通电螺线管周围的磁场方向如何判断?电磁铁磁

22分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第83讲

专题 期中期末串讲之生命活动的调节点击展开

1、什么是内分泌腺?激素的作用特点是什么?常见的内分泌腺有哪些?你都清楚吗?丁老师将为你详细讲解!胰岛素的作用是什么?还有哪些常见的激素?激素调节跟神经调节有什么区别和联系?丁老师将给你进行详细讲解。

2、神经系统包括什么?神经系统的基本结构和功能单位是什么呢?丁老师将在本讲为你详细讲解!

3、先天性行为和学习行为是怎么考查的?你都搞清楚了吗?二者之间有什么区别和联系?丁老师将在本讲为你细致讲解!什么是社会行为?社会行为的知识是怎么进行考查的?丁老师将帮你理清这些知识,让你轻松掌握。

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第84讲

专题 期中期末串讲之天气和气候点击展开

1、“天气和气候”这章同学们要掌握哪些知识?

2、本讲课谷老师通过典型例题讲题帮助同学们有针对性地掌握重难点知识,高效备战期末考试。

9分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(华师版) 第85讲

专题 期中期末串讲之人体的感觉点击展开

1、你知道眼睛的构造是什么样的吗?你知道视觉是如何形成的吗?本节课丁老师将带领你探索“心灵的窗口”的小秘密!快来听课吧!

2、近视是如何形成的?远视是如何形成的?如何有效预防近视?且听丁老师为你一一讲解!

3、听觉是如何产生的?丁老师将在本讲为你详细讲解!

3分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第1讲

专题 指南针为什么能指方向—磁现象 磁场点击展开

1、条形磁场的磁感线是怎样的?磁感线是真实存在的吗?李老师通过例题的讲解让同学们清楚这些知识。

2、如何根据条形磁铁周围的小磁针的方向画出条形磁铁的位置及磁极的方向,李老师利用条形磁铁磁场的特点教同学们如何解题。

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第2讲

专题 电生磁(一)点击展开

1、同学们都已经学习了电和磁,那么电和磁之间有什么关系吗?电流会产生磁场吗?本讲课李老师带同学们一起学习。

2、通电螺线管产生的磁场是怎样的?有什么特征?如何判断其两极?李老通过例题给同学们讲解。

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第3讲

专题 电生磁(二)点击展开

1、电生磁在生活中有哪些应用?如何和实际生活相联系,本讲课李老师给同学们讲解。

2、通电螺线管周围的磁场强弱与哪些因素有关?如何探究通电螺线管周围的磁场分布?李老师通过例题给同学们讲解。

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第4讲

专题 电磁铁的应用—电磁铁 电磁继电器点击展开

1、电磁继电器相当于一个开关,已经在生活中各个行业被广泛应用,其工作原理是什么?本讲课李老师给同学们讲解。

2、电磁继电器的题目经常与欧姆定律结合,如何利用题目中的临界值解题?李老师告诉同学们解题思路和步骤。

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第5讲

专题 电动机点击展开

1、通电导线在磁场中可以受到力的作用,我们经常见到的电动机就是利用该原理工作的,本讲课李老师给同学们详解讲解该原理。

2、电动机常与欧姆定律结合出题,解题时,同学们应注意什么?可以直接利用欧姆定律计算吗?李老师带同学们走出误区。

23分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第6讲

专题 磁生电点击展开

1、磁能生电吗?什么是电磁感应现象,什么装置是利用电磁感应现象制成的,本讲课李老师给同学们讲解。

2、产生感应电流的条件是什么?感应电流的方向与什么因素有关,李老师通过实验探究题目给同学们分析讲解。

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第7讲

专题 家庭用电—家庭电路点击展开

1、我们每天都在用电完成各项工作,同学们知道家庭电路的构成是怎样的吗?本讲课李老师给同学们讲解。

2、家庭电路中都会出现故障,如何判断电路故障?如何正确使用验电笔?本讲课李老师都会给同学们讲解。

20分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第8讲

专题 家庭用电—家庭电路中电流过大的原因点击展开

1、家庭电路中会出现跳闸,其可能的原因有哪些?如何解决?李老师带同学们一起分析。

2、家庭电路中“保险丝”的作用是保护电路,那么保险丝应选择什么样的材料?本讲课李老师给同学们分析讲解。

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第9讲

专题 安全用电点击展开

1、电在我们生活中是必不可少的,但是不正确地使用电,也会带来一些危险,那么如何安全用电呢?本讲课李老师给同学们讲一些安全用电的常识。

2、保险丝能保护人的安全吗?为什么呢?怎样才能保护人在用电时的安全呢?李老师给同学们讲解。

19分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第10讲

专题 生活用电综合习题点击展开

1、家庭电路都有哪些组成部分?各部分都应连接在火线还是零线上?各用电器之间如何接入电路?本讲课李老师给同学们讲解。

2、生活中的安全用电常识有哪些?如何分析家庭电路故障?本讲课李老师都会给同学们讲解。

20分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第11讲

专题 物质的微观粒子模型—构成物质的基本微粒点击展开

1、物质是由原子、分子等粒子构成的。那么原子是由什么粒子构成的呢?

2、相对原子质量可用来衡量原子的质量。那么什么是相对原子质量,如何计算?

3、本讲荣老师将针对原子的构成和相对原子质量进行讲解,通过简单的图表帮你准确把握原子的相关知识,希望大家通过本讲的学习能够融入到神秘的微观世界。

29分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第12讲 李瑞

专题 模型、符号的应用点击展开

1、各种各样的符号表达着不同的物质,你知道常见的符号有哪些吗?对于给定物质,你知道它是符号还是模型吗?快来和李老师一起学习吧。

2、模型的应用方便了科学的研究和人们的学习,你知道哪些生活中常见的模型吗?关于模型和符号的题目又有哪些呢?快来和李老师一起学习吧。

3、模型法、等效法、控制变量法这些实验研究中常用的方法有哪些区别,具体的题目又该怎么分析,如果你还有疑问,那就快来和李老师一起学习吧。

6分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第13讲

专题 组成物质的元素点击展开

1、本讲荣老师将为你全面系统复习元素的相关知识,帮你搭建宏观世界和微观世界的桥梁,带你一起畅游奇妙的化学世界!

2、“一大二小”四字帮你牢记元素符号的书写;“偏旁部首法”轻松牢记元素汉字的书写!

3、“离子符号“肩上扛”,先写数字后写号”——一句话口诀教你牢记离子符号的书写规律。

33分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第14讲

专题 表示物质的符号—化学式点击展开

1、化学式的宏观含义和微观含义是考试中同学们容易忽略和混淆的知识点,比如化学式中的元素组成,原子构成。本讲荣老师生动的讲解将为你揭开这个疑团,让你轻松掌握其中要点。

2、化学式怎么读?单质化合物有啥区别?这些考试的易错点和易考点你是否搞清楚来了?还是让荣老师来给我们讲解一二吧。

3、有关化学式中的数字表示的含义,是同学们必须要掌握的知识点,化合物的表格问题是化学考试的常考点,其中,化学式前面的数字,角标及其原子个数的问题是考试的重难点,你是否掌握牢固了这些知识点呢?敢于挑战的你,快来检验一下吧!

31分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第15讲

专题 表示物质的符号—化合价点击展开

1、化学式和化合价之间的推导是考试中同学们容易忽略和混淆的知识点,比如通过化学式来写求化合价,通过化合价来写化学式。本讲荣老师生动的讲解将为你详细讲解其中方法。

2、元素化合价怎么记?化学式怎么写?离子和化合价的区别是什么?这些都是考试的易错点和易考点,你是否搞清楚来了?还是让荣老师来给我们揭开疑团吧。

3、相对分子质量,分子质量之比,原子质量分数是考试的重点,也是同学们必须要掌握的知识点,你是否掌握牢固了呢?敢于挑战的你,快来检验一下吧!

31分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第16讲

专题 空气与氧气—空气(一)点击展开

1、空气是我们每天赖以生存的物质,它无色无味,那么它到底是为何具有如此大的魔力,以至于我们离开了它就无法生存了呢?空气是究竟是由哪些物质组成的?

2、本讲通过对“空气中氧气含量测定实验”的探究,帮你了解空气的组成,认识科学探究的意义和基本方法,理解定性和定量的概念。理解纯净物和混合物的概念,掌握纯净物和混合物的区别!

3、随着坏境的恶化,保护环境日益受到人们的重视,酸雨、臭氧空洞以及温室效应越来越多地被人们熟知,然而,这些环境问题是如何形成的呢?在日常生活中,我们又该如何来防治环境污染呢?本讲中,荣老师将给我们一一介绍。

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第17讲

专题 空气与氧气—空气(二)点击展开

1、空气是我们每天赖以生存的物质,它无色无味,那么它到底是为何具有如此大的魔力,以至于我们离开了它就无法生存了呢?空气是究竟是由哪些物质组成的?

2、本讲通过对“空气中氧气含量测定实验”的探究,帮你了解空气的组成,认识科学探究的意义和基本方法,理解定性和定量的概念。

3、通过经典例题的剖析,让你全面掌握“空气中氧气含量测定实验”的探究性问题,激发你动脑思考的潜能,解决考试中的大难题。

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第18讲

专题 空气与氧气—氧气的性质点击展开

1、不同物质在氧气和空气中的燃烧现象是每年中考的必考点,本讲荣老师将为你详尽剖析氧气的物理性质和化学性质。

2、对于同一个化学反应,它究竟属于哪一个反应类型呢?我们该如何分类?荣老师帮你解决难题,轻松搞定反应类型辨别题。

3、通过荣老师亲切柔和的讲解方式,轻松领悟氧气的基本性质,保你考试不失分

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第19讲

专题 空气与氧气—氧气的制取点击展开

1、氧气约占空气体积分数的21%,那么如何把氧气从空气中分离出来呢?

2、实验室又是如何制取氧气呢?方法有几种?如何选择实验装置和药品呢?

3、本专题荣老师将带你了解氧气的工业制法和实验室制法,各个击破实验中的每一个环节或步骤。

33分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第20讲

氧气的制取和性质综合点击展开

1、氧气约占空气体积分数的21%,那么究竟氧气的浓度达到多少才能使带火星木条复燃呢?

2、实验室制取氧气方法有多种,应该如何选择实验装置和药品呢?

3、本专题荣老师将带你一起强化氧气的性质和制取中的各个重难点,各个击破实验中的每一个环节或步骤。

31分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第21讲

专题 氧化与燃烧—燃烧与灭火点击展开

1、可燃物燃烧的条件有哪些?怎么灭火?这些中考中的的重点,你搞清楚了吗?本讲荣老师生动的讲解将为你揭开这个疑团,让你轻松掌握其中要点。

2、燃烧、灭火、缓慢氧化、爆炸分别是什么?有哪些特点?你是否可以轻松掌握,还是让荣老师来给我们讲解一二吧。

3、氧气含量测定是中考常考的题型,有哪些注意事项该怎么解决?这是中考的常考点,也是考试的重难点,这些知识点,你是否掌握牢固了呢?敢于挑战的你,快来检验一下吧!

28分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第22讲

专题 化学方程式—质量守恒定律点击展开

1、质量守恒定律是中考中的的重点,也是考试中同学们容易出错的知识点,本讲荣老师生动的讲解将为你揭开这个疑团,让你轻松掌握其中要点。

2、哪些是反应物哪些是生成物,你是否可以轻松掌握,还是让荣老师来给我们讲解一二吧。

3、质量守恒表格题,化学反应中未知量含量的求解是常考点,也是考试的重难点,这些知识点,你是否掌握牢固了呢?敢于挑战的你,快来检验一下吧!

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第23讲

专题 化学方程式—化学方程式的书写和计算点击展开

1、化学方程式的书写是中考常考点,比如反应条件、方程式的配平。本讲荣老师生动的讲解让你轻松掌握其中要点。

2、化学方程式中的“足量”、“不足”、“适量”是怎么一回事,该怎么对待,是我们易错点你是否搞清楚了,还是让荣老师来给我们讲解一二吧。

3、通过化学方程式计算化学反应中物质质量及质量分数是中考的重难点,也是同学们经常出错的地方,你是否掌握牢固了呢?敢于挑战的你,快来检验一下吧!

34分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第24讲

专题 二氧化碳—二氧化碳的性质点击展开

1、“干冰”是冰吗?人工降雨是如何实现的?通过本讲的学习,荣老师为你解答疑问。

2、碳及其化合物是元素化合物知识的重点内容之一,荣老师将在本讲带你一起认识二氧化碳的性质和用途!

3、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,它们又有着哪些区别和联系呢?如何对他们进行鉴别呢?

30分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第25讲

专题 二氧化碳—二氧化碳的制取点击展开

1、什么是“多功能瓶”?它有哪些用途?究竟是长进短出还是短进长出?开篇一题精彩呈现!

2、二氧化碳的制取是初中化学的重要实验,也是中考中的高频考点!本讲荣老师将为你着重梳理本实验中的重难点和易错点!

3、通过典型例题,帮你总结常见的二氧化碳的制取和收集装置,帮你在考试中勇夺高分!

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第26讲

专题 二氧化碳—二氧化碳的性质和制取综合精讲点击展开

1、二氧化碳的性质是中考重点和易错点,如不支持燃烧;不供给呼吸;CO2可使澄清石灰水变浑浊;CO2能溶于水等是同学们经常混淆的地方,本讲荣老师生动的讲解让你轻松掌握其中要点。

2、常见气体的实验装置和反应条件是在中考填空题中有着坚固的地位,也是同学们不易拿分的地方,荣老师精彩的讲解,让我们轻松掌握其中的要点,简单应对中考难点。

3、CO2的制取、检验、验满是常考点;CO还原CuO实验是中考的重难点也是同学们经常出错的地方,你是否掌握牢固了呢?敢于挑战的你,快来检验一下吧

24分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第27讲

专题 生物的呼吸和呼吸作用—绿色植物的呼吸作用点击展开

1、你知道为什么要将食物放在冰箱中储存吗?植物呼吸作用的实质是什么?产物有哪些?孙老师将在本讲继续带你探索植物的呼吸之谜!快来听课吧!

2、植物的呼吸作用有什么意义?绿色植物在生物圈的碳氧平衡中发挥着什么作用?孙老师将在本讲为你逐一解答!

22分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第28讲

专题 光合作用(上)点击展开

1、光合作用必须在光下才能进行吗?光合作用的反应条件、场所、产物分别是什么?如何通过实验来检测?孙老师将带你通过实验来探索光合作用的小秘密!

2、光合作用的实质是什么?绿色植物制造有机物有什么作用?孙老师将在本讲为你解答!

26分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第29讲

专题 光合作用(下)点击展开

1、光合作用的原料有哪些?除了淀粉外,光合作用的产物还有什么?孙老师将继续带你探索光合作用的小秘密!

2、光合作用的实质是什么?如何根据光合作用的原理来提高作物产量?孙老师将在本讲为你解答!快来听课吧!

28分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第30讲

专题 植物的叶与蒸腾作用—绿色植物与生物圈的水循环点击展开

1、植物吸收的水分在体内是怎样运输的?什么是蒸腾作用?蒸腾作用有什么意义?孙老师将在本讲继续带你探索植物的小秘密!快来听课吧!

2、绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的?有什么意义?孙老师将在本讲为你解答!

38分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第31讲

专题 植物的根与吸收作用—植株的生长点击展开

1、你知道幼根是怎样生长的吗?什么是根毛?芽是怎样发育成枝条的?孙老师将在本节课为你解答!快来听课吧!

2、为什么植物会出现黄叶病?植物的生长需要哪些无机盐?孙老师将在本讲带你揭开植物生长的秘密!

29分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第32讲

专题 期中期末串讲之电与磁——电生磁、磁生电点击展开

1、电与磁也是我们中考的常考点,那么如何复习这部分内容,同学们才能更准确地得分,本讲课李老师带同学们一起复习。

2、磁体周围磁场的方向如何判断?通电螺线管周围的磁场方向如何判断?电磁铁磁

36分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第33讲

专题 土壤的成分和性质点击展开

1、你知道土壤中含有哪些物质吗?土壤中有空气?什么是腐殖质?矿物质是什么?有什么作用?丁老师将在本讲告诉你!

2、土壤的组成是什么?土壤质地有哪些常见类型?怎么区分有什么区别?丁老师将在本讲为你解答!快来听课吧!

3、土壤结构怎么划分?本讲课丁老师将带领大家进行土壤的组成和性质!快来听课吧~

25分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第34讲

专题 期中期末串讲之电与磁——家庭电路与安全用电点击展开

1、我们生活在电器时代,几乎每时每刻都在用电,怎样进行安全的用电呢,家庭电路应注意些什么?李老师为你讲解。

2、家庭电路故障很常见,怎样正确的排除故

33分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第35讲

专题 保护土壤点击展开

1、你知道土地荒漠化的原因吗?它与水土流失之间有什么关系?如何保持水土,防止水土流失?丁老师将在本讲告诉你!

2、土壤污染来源的途径分别是什么?保护土壤措施是什么?有什么作用?丁老师将在本讲为你解答!快来听课吧!

3、工业“三废”是什么?本讲课丁老师将带领大家进行系统学习人类与土壤之间的关系!快来听课吧~

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第36讲

专题 期中期末串讲之植物与土壤点击展开

1.植物包括哪些组织?各组织有什么作用?丁老师将在本讲为你细致讲解!

6分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第37讲

专题 期中期末串讲之微粒的模型与符号点击展开

1、微粒都有哪些?它们都有哪些性质呢?考试常常以哪种形式进行考查呢?荣老师将通过典型例题为详细讲解!

2、表示微粒的符号都有哪些呢?考试怎么考?荣老师将在本讲为你细致讲解!

58分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第38讲

专题 期中期末串讲之土壤点击展开

1、你知道土壤中含有哪些物质吗?什么是腐殖质?土壤污染来源的途径分别是什么?保护土壤措施是什么?有什么作用?丁老师将在本讲告诉你!

2、土壤的组成是什么?土壤质地有哪些常见类型?你知道土地荒漠化的原因吗?它与水土流失之间有什么关系?如何保持水土,防止水土流失?丁老师将在本讲为你解答!快来听课吧!

3、工业“三废”是什么?土壤结构怎么划分?白色垃圾是什么?本讲课丁老师将带领大家进行土壤的组成和性质、土壤与植物以及人类之间的关系!快来听课吧~

27分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第39讲

专题 期中期末串讲之空气与生命——二氧化碳点击展开

1、二氧化碳的性质和制取实验是考试重难点,那该如何下手分析呢?荣老师将通过典型例题为你细致讲解!

2、二氧化碳的制取实验步骤都有哪些?如何选择反应装置和收集装置?荣老师将通过典型例题为你细致讲解!

18分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第40讲

专题 期中期末串讲之空气与生命——生物的呼吸和光合作用点击展开

1、植物呼吸作用的实质是什么?产物有哪些?植物的呼吸作用有什么意义?丁老师将在本讲为你逐一解答!

2、光合作用必须在光下才能进行吗?光合作用的反应条件、场所、产物分别是什么?光合作用的实质是什么?绿色植物制造有机物有什么作用?丁老师将带你通过实验来探索光合作用的小秘密!

3、光合作用的实质是什么?如何根据光合作用的原理来提高作物产量?丁老师将在本讲为你解答!快来听课吧!

13分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第41讲

专题 期中期末串讲之空气与生命——空气和氧气点击展开

1、空气和氧气作为重点知识,考试如何考查?荣老师将通过典型例题为你细致讲解!

2、氧气的性质和制取是考试常考内容,考试如何考?如何又快又好的答题得分?荣老师将在本讲为你细致讲解!

90分钟
2019-2020年度初二科学同步提高下学期课程(浙教版) 第42讲

专题 期中期末串讲之空气与生命——化学方程式点击展开

1、化学方程式的考点都有哪些?该如何分析?荣老师将通过典型例题为你细致讲解!

2、陌生化学方程式如何书写?荣老师将通过典型例题为你细致讲解!

42分钟