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2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制)

  • 主讲老师:
  • 课程讲数:详见下方列表
  • 关闭时间:2020-09-01
  • 四步互动听课法:1、视频课程;2、错题本;3、课后练习;4、网络答疑
  • 课程内容
  • 直播讲座
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  • 老师相关课程

1课程简介

浓厚的兴趣是学习生物学的起点,夯实的基础是是提高生物成绩的有效手段!本课程帮助同学同步复习初二生物重难点知识,辨析易错点,巩固基础知识。培养浓厚兴趣,掌握解题技巧,轻松提高生物成绩。

本课程包括哪些模块?

2课程目录(以下为预计发课表,最终的课程目录以课程发布时为准)

模块 讲次 老师 讲次介绍 时长
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第1讲

专题 眼和视觉点击展开

1、你知道眼睛的构造是什么样的吗?你知道视觉是如何形成的吗?本节课丁老师将带领你探索“心灵的窗口”的小秘密!快来听课吧!

2、近视是如何形成的?远视是如何形成的?如何有效预防近视?且听丁老师为你一一讲解!

36分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第2讲 李瑞

专题 视觉点击展开

1、眼睛是我们观察世界的窗户,你知道眼球内部具体构造吗?各个部分又有什么具体功能呢?快让李老师为你详细介绍吧。

2、人眼球的折光系统由哪几部分组成?各个部分有具体起到什么具体作用?你都知道吗?快来一起了解吧。

3、近视眼和远视眼的具体成因是什么呢?具体都带什么眼镜来进行矫正呢?一起走进这节课探索学习吧。

19分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第3讲

专题 耳和听觉及其他感觉点击展开

1、听觉是如何产生的?丁老师将在本讲为你详细讲解!

2、耳都有哪些结构?这些结构都有什么功能?丁老师将通过一道典型例题告诉你!

3、人都有哪些感觉?这些感觉是如何产生的?丁老师将在本讲为你细致讲解!

29分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第4讲

专题 神经系统的组成点击展开

1、神经系统包括什么?神经系统的基本结构和功能单位是什么呢?丁老师将在本讲为你详细讲解!

2、脑由哪些部分组成?不同部位都有什么作用呢?丁老师将在本讲告诉你!

38分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第5讲

专题 神经调节的基本方式点击展开

1、神经调节的基本方式是什么?丁老师将在本讲为你详细讲解!

2、哪些属于条件反射?哪些属于非条件反射?丁老师将在本讲告诉你!

33分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第6讲

专题 激素调节点击展开

1、什么是内分泌腺?激素的作用特点是什么?常见的内分泌腺有哪些?你都清楚吗?丁老师将为你详细讲解!

2、生长激素的特点是什么?分泌异常会导致什么?甲状腺激素的特点是什么?分泌异常会导致什么?丁老师将帮你解开这些疑惑,让你轻松掌握!

3、胰岛素的作用是什么?还有哪些常见的激素?激素调节跟神经调节有什么区别和联系?丁老师将给你进行详细讲解,让你明确其中的重难点和常考点。

36分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第7讲

专题 人类活动对生物圈的影响点击展开

1、人口增长会对环境有什么影响?我国针对人口增长提出的国策是什么?人类对环境的影响有哪些?你都清楚吗?丁老师将为你详细讲解!

2、什么是生物入侵?生物入侵会对环境带来什么影响?丁老师将帮你解开这些疑惑,让你轻松掌握!

3、目前对生物造成影响的环境污染有哪些?具体会对生物有什么影响?丁老师将给你进行详细讲解,让你明确其中的重难点和常考点。

38分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第8讲

专题 传染病及其预防点击展开

1、什么是传染病?它具有什么特点?传染病和非传染病的区别是什么?常见的传染病有哪些?丁老师将在本节课中全部告诉你。

2、传染病流行的三个基本环节分别是什么?为了预防传染病,我们可以分别对这些基本环节采取哪些措施?

28分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第9讲

专题 免疫与计划免疫点击展开

1、为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡?为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?

2、人体的三道防线分别是什么?什么是抗体?主要的免疫器官和免疫细胞有哪些?非特异性免疫和特异性免疫有什么区别?

3、免疫的三大功能分别是什么?什么是疫苗?艾滋病有什么危害?我们应该如何科学的预防艾滋病的传播?

56分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第10讲

专题 用药和急救点击展开

1、你知道为什么说“是药三分毒”吗?如何区分处方药和非处方药?中药和西药的区别是什么?本讲课丁老师将带你走进生活小课堂!快来听课吧!

2、你知道如何正确的拨打120急救电话吗?如何进行胸外心脏按压?呼吸骤停怎么办?动脉出血怎么办?呼吸骤停怎么办?丁老师将在本讲带你了解一些基本的急救方法!

33分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第11讲

专题 细菌 点击展开

1、细菌是怎么发现的?细菌是怎么培养的?什么是菌落?观察细菌需要什么仪器?你都清楚吗?请听丁老师精彩讲解。

2、细菌的结构有哪些?这些结构都有什么作用?细菌生存所需要的基本条件有哪些?丁老师将在本节课为你一一解答!

3、细菌生存所需要的基本条件有哪些?细菌的繁殖是怎样的?什么是细菌的休眠?细菌与人类的关系是怎样的?具体怎么考查?丁老师将帮你轻松掌握这些知识。

32分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第12讲

专题 真菌点击展开

1、生活中哪些常见的物质属于真菌或者哪些常见的现象是由真菌的影响产生的?真菌的结构有什么特点?

2、真菌在生态系统中担任什么角色?真菌的繁殖方式是什么?其一般生长在什么样的环境中?

31分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第13讲

专题 病毒点击展开

1、病毒是如何被发现的?根据寄主的不同,可以将病毒主要分成哪三类?病毒不具有细胞结构,那么它是如何构成的呢?

2、病毒是如何进行繁殖的?你知道小时候注射的疫苗和病毒有什么关系吗?是否可以利用病毒杀虫?

22分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第14讲

专题 细菌、真菌和病毒在自然界中的作用点击展开

1、营腐生生活的细菌和真菌是如何参与生态系统中的物质循环的?常见的引起动植物和人患病的真菌、细菌和病毒有哪些?

2、共生与寄生的区别是什么?如何对实验方案的设计进行评价?将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤,发现鱼的内脏不见了,为什么?

28分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第15讲

专题 期末串讲(上)点击展开

1、神经系统的组成是怎样的?反射的类型包括哪些?视觉是怎样形成的?丁老师将在本节课为你揭晓!快来听课吧!

2、激素调节的题目有哪些?常常以什么样的形式来进行考察?丁老师将在带你把握复习时候的重难点!

30分钟
2019-2020年度初二生物同步提高下学期课程(五四制鲁科版) 第16讲

专题 期末串讲(下)点击展开

1、常见的动物有哪些种类?它们的生活都有什么特点?常见动物的呼吸器官分别是什么?具体怎么考查?请听丁老师精彩讲解。

2、关于动物形态结构特点与功能,我们应注意什么?常见的动物及动物的器官,我们具体怎么分类?鸟类适于飞翔生活的特点与其结构有什么关系?丁老师将在本节课为你一一解答!

3、关于骨和骨骼的知识,常见的有哪些易错点?先天性行为和学习行为具体怎么区分?动物在自然界中的作用有哪些?具体怎么考查?丁老师将帮你轻松掌握这些知识。

34分钟